دور فرق العمل الوظيفية وعلاقتها بالمشاعر والاتجاهات الإيجابية في الإدارة الرياضية

Abstract AR

يهدف البحث إلى التعرف على دور فرق العمل الوظيفة وعلاقتها بالمشاعر والاتجاهات الإيجابية في الإدارة الرياضية لقطاع التربية البدنية بالمدارس الثانوية بمنطقة الأحمدي التعليمية بدولة الكويت، وقد قام الباحث باستخدام المنهج الوصفي متبع الأسلوب المسحي بخطواته وإجراءاته نظرا لملاءمته لطبيعة البحث وقد بلغ عدد أفراد عينة البحث الكلية (115) فرد، كما تم اختيار (30) فرد لإجراء الدراسة الاستطلاعية عليهم، وبذلك تصبح عينة البحث الأساسية (85) فرد بنسبة (74%) من عينة البحث الكلية.

وكانت النتائج: -وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0,05 في محاور استبيان فرق العمل "مستوي الأداء الفني-البيئة التنظيمية" بين الدرجة الوظيفية: رؤساء الأقسام، والدرجة الوظيفية (جـ-د).

-عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0,05 في محاور استبيان فرق العمل (سلوكيات الأعضاء-البيئة الاجتماعية) والدرجات الوظيفية (رؤساء الأقسام-(أ-ب) متخصص-الدرجة (ج-د)).

-عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0,05 في محاور استبيان الاتجاهات والمشاعر الإيجابية (تقدير الذات-مستوي الطموح-المكانة والتقدير-الشعور بالتفاؤل) والدرجات الوظيفية (رؤساء الأقسام-(أ-ب) متخصص–الدرجة (ج–د)).

-وجود علاقات (طردية موجبة) ذات دلالة إحصائية بين محاور استبيان فرق العمل (مستوي الأداء الفني-سلوكيات الأعضاء-البيئة الاجتماعية-البيئة التنظيمية) ومحاور استبيان المشاعر والاتجاهات الإيجابية (تقدير الذات-مستوي الطموح-المكانة والتقدير-الشعور بالتفاؤل).