تأثير أداة مساعدة في تعلم الضربتين الامامية و الخلفية بالتنس بأعمار (10-15)
Other Title(s)
The Effect of a tool for helping the learning of forehand and backhand stroke in tennis for ages (10-15)
Joint Authors
حسن رائد حسيب
خلود لايذ عبد الكريم
Source
Issue
Vol. 34, Issue 4 (31 Dec. 2022), pp.431-443, 13 p.
Publisher
University of Baghdad College of Physical Education and Sports Science
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
13
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Abstract AR
هدفت الدراسة الى تصنيع اداة مساعد لتعلم الضربتين الامامية والخلفية بالتنس و التعرف على تأثيرها في تعلم الضربتين الارضيتين الامامية و الخلفية، وافترض الباحثان وجود فروق معنوية بين الاختبارات البعدية بين المجموعتين التجريبية و الضابطة.
واستخدام الباحثان المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبية و الضابطة.
و تمثلت عينة البحث بـ (16) لاعبا من المتدربين المبتدئين بأعمار (10-15) سنة في اكاديمية الجادرية للتنس، والذين تم توزيعهم عشوائيا الى عينة منتظمة من مجموعتين متساويتين تجريبية و ضابطة بواقع (6) لاعبين لكل مجموعة بعد استبعاد (4) لاعبين لعدم التزامهم بالوحدات، و استنتج الباحثان ان استخدام التمرينات بمساعدة الاداة أسهم في تعلم مهارتي الضربة الامامية و الخلفية و ان التكرار المستمر والمتنوع في التمرينات باستخدام الاداة المساعدة زادت من دافع اللاعبين نحو التطور الأفضل في الأداء المهاري.
Abstract EN
the study aimed to manufacture a tool to learn the forehand and backhand stroke in tennis and recognize its effect on learning the two skills, the researcher assumed that were significant differences between the post-test between the experimental and control group.
The researchers used the experimental approach in the style of experimental and control groups.
The subject was (16) players of beginner's trainees aged (10-15) at Al-Jadriya Tennis Academy.
The subject was distributed randomly into two equal groups of (6) players in each one, in addition to (4) players who were excluded because they didn't adhere to the training.
The researchers concluded that using the tool contributed to learning the forehand and backhand stroke and the varied and continuous repetition of the exercises by using the tool increased the players' motivation toward better development in skill performance.
American Psychological Association (APA)
حسن رائد حسيب وخلود لايذ عبد الكريم. 2022. تأثير أداة مساعدة في تعلم الضربتين الامامية و الخلفية بالتنس بأعمار (10-15). مجلة التربية الرياضية،مج. 34، ع. 4، ص ص. 431-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1538441
Modern Language Association (MLA)
حسن رائد حسيب وخلود لايذ عبد الكريم. تأثير أداة مساعدة في تعلم الضربتين الامامية و الخلفية بالتنس بأعمار (10-15). مجلة التربية الرياضية مج. 34، ع. 4 (2022)، ص ص. 431-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1538441
American Medical Association (AMA)
حسن رائد حسيب وخلود لايذ عبد الكريم. تأثير أداة مساعدة في تعلم الضربتين الامامية و الخلفية بالتنس بأعمار (10-15). مجلة التربية الرياضية. 2022. مج. 34، ع. 4، ص ص. 431-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1538441
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 441-443
Record ID
BIM-1538441