أثر بيئة تعلم قائمة على الرسوم المعلوماتية التفاعلية في تنمية مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

Other Title(s)

The effect of a learning environment based on interactive information graphics on the development of historical research skills among preparatory students

Joint Authors

إيمان صلاح الدين صالح
رضى السيد شعبان
مي محمود عبد الحفيظ

Source

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 17, Issue 9 (31 Jul. 2023), pp.646-686, 41 p.

Publisher

Fayoum University Faculty of Education

Publication Date

2023-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

41

Main Subjects

Learning Technology

Topics

Abstract AR

يهدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي من خلال الرسوم المعلوماتية التفاعلية، وتكونت عينه البحث من (100) تلميذ من تلاميذ الصف الثالث الإعدادي بمدرسة المحمدية الإعدادية بنات بإدارة غرب الفيوم التعليمية بمحافظة الفيوم، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعة استخدمت الرسوم المعلوماتية التفاعلية بالنمط الاستقصائي والثانية بالنمط التفسيري وتمثلت أدوات البحث في برنامج للرسوم المعلوماتية التفاعلية، وقائمة مهارات البحث التاريخي، واختبار يقيس مهارات البحث التاريخي.

وتم تدريس الوحدة الثالثة بعنوان (ثورة يوليو والصراع العربي الإسرائيلي والوحدة الرابعة بعنوان (الحياة السياسية وعلاقات مصر الدولية من منهج الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي خلال الفصل الدراسي الثاني لعام 2022-2023 وطبقت أدوات البحث قبليا وبعديا وأسفرت النتائج عن فاعلية الرسوم المعلوماتية بالنمط التفسيري عن النمط الاستقصائي في تنمية مهارات البحث التاريخي حيث جاء الفرق دالا إحصائيا لصالح التطبيق البعدي لمجموعة النمط التفسيري.

وأوصى البحث الحالي: 1) أهمية الرسوم المعلوماتية التفاعلية وضرورة تضمينها في المناهج الدراسية بمختلف المراحل التعليمية 2) الاهتمام بمهارات البحث التاريخي ومحاولة تنميتها من خلال المناهج الدراسية.

Abstract EN

The effect of a learning environment based on interactive information graphics on the development of historical research skills among preparatory students.

abstract: the current research goal is to develop historical research skills for the students of the third preparatory grade through interactive infographics, and the research sample consisted of(100) pupils from the third grade preparatory students at al-Muhammadiyah preparatory school for girls in the Sharq educational administration of Fayoum governorate the research tools were: interactive infographics program and a list of historical research skills and a test that measures historical research skills.

the third unit (July revolution, the Arab Israeli conflict) was taught and fourth (political life and Egypt interrogational relations were taught from the social studies aciculum were taught to third grade preparatory students during the second semester 2022-2023 and according to the research tools before and after, and the result resulted in effectiveness infographics in the interpretation style for the investigative style in developing historical research skill with: - the importance of interactive infographics at all levels of education.

- paying attention to historical research skills and trying to develop them through the school curricula.

American Psychological Association (APA)

مي محمود عبد الحفيظ وإيمان صلاح الدين صالح ورضى السيد شعبان. 2023. أثر بيئة تعلم قائمة على الرسوم المعلوماتية التفاعلية في تنمية مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 17، ع. 9، ص ص. 646-686.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1538980

Modern Language Association (MLA)

مي محمود عبد الحفيظ....[و آخرون]. أثر بيئة تعلم قائمة على الرسوم المعلوماتية التفاعلية في تنمية مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 17، ع. 9 (تموز 2023)، ص ص. 646-686.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1538980

American Medical Association (AMA)

مي محمود عبد الحفيظ وإيمان صلاح الدين صالح ورضى السيد شعبان. أثر بيئة تعلم قائمة على الرسوم المعلوماتية التفاعلية في تنمية مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2023. مج. 17، ع. 9، ص ص. 646-686.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1538980

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 683-686

Record ID

BIM-1538980