![](/images/graphics-bg.png)
تحسين الكفاءة المهنية لمعلمي الحلقة الأولي من التعليم الأساسي على ضوء رؤية مصر 2030
Joint Authors
الزهيري، إبراهيم عباس
مخلوف، سميحة علي محمد
مصطفى، ناهد محمد عبد الفتاح
Source
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 17, Issue 9 (31 Jul. 2023), pp.1070-1100, 31 p.
Publisher
Fayoum University Faculty of Education
Publication Date
2023-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
31
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract AR
هدف البحث: إلى بيان كيفية تحسين الكفاءة المهنية لمعلمي الحلقة الأولي من التعليم الأساسي على ضوء رؤية مصر 2030، حيث أن المعلم من أهم عناصر العملية التعليمية، ويقع على عاتقه الجزء الأكبر في العملية التعليمية، فأصبح تحسين الكفاءة المهنية لديه كترجمة لأهداف رؤية مصر 2030، وتتناول هذه الدراسة المقصود بالكفاءة المهنية، ورؤية مصر 2030، معايير الجودة للكفاءة المهنية للمعلم، مقترحات لتحسين الكفاءة المهنية على ضوء رؤية مصر 2030، تم استخدم البحث المنهج الوصفي، وأداة البحث استخدام استبانة، وتوصل البحث إلي: قائمة من مقترحات لتحسين الكفاءة المهنية للمعلم خلال أربعة محاور: أولا: خصائص الكفاءة المهنية لمعلم الحلقة الأولي من التعليم الأساسي ثانيا: معايير الجودة للكفاءة المهنية لمعلمي الحلقة الأولي من التعليم الأساسي ثالثا: واقع الكفاءة المهنية لمعلمي الحلقة الأولي من التعليم الأساسي.
رابعا: مقترحات لتحسين الكفاءة المهنية لمعلمي الحلقة الأولي من التعليم الأساسي على ضوء رؤية مصر 2030.
Abstract EN
The aim of the research: to demonstrate how to improve the professional competence of the teachers of the first cycle of basic education in the light of Egypt’s vision 2030, as the teacher is one of the most important elements of the educational process, and he bears the largest part in the educational process, so the improvement of his professional competence became a translation of the objectives of Egypt’s vision 2030, this study deals with what is meant by professional competence, and Egypt’s vision 2030, quality standards for the professional competence of the teacher, proposals to improve professional competence in the light of Egypt’s vision 2030, the research used the descriptive method, and the research tool used a questionnaire, and the research reached: a list of proposals to improve the professional competence of the teacher during four axes: first: characteristics of the professional competence of the teacher of the first cycle of basic education.
second: quality standards for the professional competence of teachers of the first cycle of basic education.
third: the reality of the professional competence of the teachers of the first cycle of basic education.
fourth: proposals to improve the professional competence of teachers of the first cycle of basic education in the light of Egypt’s vision 2030.
American Psychological Association (APA)
مصطفى، ناهد محمد عبد الفتاح والزهيري، إبراهيم عباس ومخلوف، سميحة علي محمد. 2023. تحسين الكفاءة المهنية لمعلمي الحلقة الأولي من التعليم الأساسي على ضوء رؤية مصر 2030. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 17، ع. 9، ص ص. 1070-1100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1538990
Modern Language Association (MLA)
مصطفى، ناهد محمد عبد الفتاح....[و آخرون]. تحسين الكفاءة المهنية لمعلمي الحلقة الأولي من التعليم الأساسي على ضوء رؤية مصر 2030. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 17، ع. 9 (تموز 2023)، ص ص. 1070-1100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1538990
American Medical Association (AMA)
مصطفى، ناهد محمد عبد الفتاح والزهيري، إبراهيم عباس ومخلوف، سميحة علي محمد. تحسين الكفاءة المهنية لمعلمي الحلقة الأولي من التعليم الأساسي على ضوء رؤية مصر 2030. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2023. مج. 17، ع. 9، ص ص. 1070-1100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1538990
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 1096-1100
Record ID
BIM-1538990