برنامج مقترح في قضايا علم النفس الأخلاقي لتنمية الوعي بهذه القضايا والازدهار النفسي لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس

Other Title(s)

A proposed program in moral psychology issues for developing the awareness and psychological flourishing of psychology section’s student teachers

Author

صميدة، أميرة محمود محمد

Source

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 17, Issue 5 (30 Apr. 2023), pp.1117-1134, 18 p.

Publisher

Fayoum University Faculty of Education

Publication Date

2023-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

18

Main Subjects

Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation

Topics

Abstract AR

هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج مقترح في قضايا علم النفس الأخلاقي في تنمية الوعي بهذه القضايا والازدهار النفسي لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس.

وقد استخدم كل من المنهج الوصفي لعرض الإطار النظري وبناء أدوات البحث، والمنهج التجريبي في التطبيق الميداني لتجربة البحث، حيث تضمن التصميم التجريبي للبحث مجموعة واحدة عددها (۳۰) طالبا وطالبة من الطلاب المعلمين شعبة علم النفس.

ومن خلال إعداد أدوات البحث المتمثلة في: كتاب الطالب المعلم في البرنامج المقترح، دليل المعلم الجامعي، اختبار الوعي بقضايا علم النفس الأخلاقي، مقياس الازدهار النفسي تم إجراء تجربة البحث ورصد النتائج وتفسيرها، وقد أظهرت نتائج البحث فاعلية البرنامج المقترح في قضايا علم النفس الأخلاقي في تنمية الوعي بهذه القضايا والازدهار النفسي لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس، وكذلك وجود علاقة ارتباطية موجبة بين تنمية الوعي بقضايا علم النفس الأخلاقي والازدهار النفسي لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس.

Abstract EN

The research aimed at measuring the effectiveness of a proposed program in moral psychology issues in developing the awareness and psychological flourishing of psychology section’s student teachers.

the descriptive approach was used to present the theoretical framework and build the research instruments.

the experimental design was utilized for the experimentation.

the research experimental design involved(30) male and female students teachers of psychology section.

through the implementation of the study instruments namely; the students’ book of the proposed program, the teacher's guide, the awareness scale of moral psychology issues and psychological flourishing scale, the research could implement the study and collect the needed data.

the study results clarified the effectiveness of the proposed program in moral psychology issues in developing the awareness and psychological flourishing of psychology section’s student teachers, a positive correlation between developing awareness of moral psychology issues and psychological flourishing of psychology section ’s student teachers.

American Psychological Association (APA)

صميدة، أميرة محمود محمد. 2023. برنامج مقترح في قضايا علم النفس الأخلاقي لتنمية الوعي بهذه القضايا والازدهار النفسي لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 17، ع. 5، ص ص. 1117-1134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1539045

Modern Language Association (MLA)

صميدة، أميرة محمود محمد. برنامج مقترح في قضايا علم النفس الأخلاقي لتنمية الوعي بهذه القضايا والازدهار النفسي لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 17، ع. 5 (نيسان 2023)، ص ص. 1117-1134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1539045

American Medical Association (AMA)

صميدة، أميرة محمود محمد. برنامج مقترح في قضايا علم النفس الأخلاقي لتنمية الوعي بهذه القضايا والازدهار النفسي لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2023. مج. 17، ع. 5، ص ص. 1117-1134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1539045

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 1125-1134

Record ID

BIM-1539045