التدفق النفسي وعلاقته بفاعلية الذات الأكاديمية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين
Joint Authors
أبو شقة، سعدة أحمد إبراهيم
دره، داليا محمد علي
النجار، حسني زكريا السيد
Source
Issue
Vol. 3, Issue 2 (31 Aug. 2022), pp.209-224, 16 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2022-08-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
16
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
American Psychological Association (APA)
النجار، حسني زكريا السيد وأبو شقة، سعدة أحمد إبراهيم ودره، داليا محمد علي. 2022. التدفق النفسي وعلاقته بفاعلية الذات الأكاديمية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين. مجلة كلية التربية ،مج. 3، ع. 2، ص ص. 209-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543249
Modern Language Association (MLA)
النجار، حسني زكريا السيد....[و آخرون]. التدفق النفسي وعلاقته بفاعلية الذات الأكاديمية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين. مجلة كلية التربية مج. 3، ع. 2 (2022)، ص ص. 209-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543249
American Medical Association (AMA)
النجار، حسني زكريا السيد وأبو شقة، سعدة أحمد إبراهيم ودره، داليا محمد علي. التدفق النفسي وعلاقته بفاعلية الذات الأكاديمية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين. مجلة كلية التربية . 2022. مج. 3، ع. 2، ص ص. 209-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543249
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1543249
