الإبداع الانفعالي لدى طالبات المرحلة الإعدادية
Other Title(s)
Emotional creativity among middle school students
Joint Authors
صالح، نيران عبد مهدي
صالح مهدي صالح
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 93، ج. 1 (30 Sep. 2022), pp.426-443, 18 p.
Publisher
University of Diyala College of Education for Human Sciences
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
American Psychological Association (APA)
صالح، نيران عبد مهدي وصالح مهدي صالح. 2022. الإبداع الانفعالي لدى طالبات المرحلة الإعدادية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2022، ع. 93، ج. 1، ص ص. 426-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543486
Modern Language Association (MLA)
صالح، نيران عبد مهدي وصالح مهدي صالح. الإبداع الانفعالي لدى طالبات المرحلة الإعدادية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 93، ج. 1 (2022)، ص ص. 426-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543486
American Medical Association (AMA)
صالح، نيران عبد مهدي وصالح مهدي صالح. الإبداع الانفعالي لدى طالبات المرحلة الإعدادية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 93، ج. 1، ص ص. 426-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543486
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1543486
