أثر انترنت الأشياء في المؤسسة التعليمية لدى مدرسي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة
Other Title(s)
The impact of the internet of things on the educational institution for teachers of Arabic in the intermediate stage
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2022, Issue 149 (30 Jun. 2022), pp.353-382, 30 p.
Publisher
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
30
Main Subjects
Educational Sciences
Learning Technology
American Psychological Association (APA)
حسين، زينة حسن علي. 2022. أثر انترنت الأشياء في المؤسسة التعليمية لدى مدرسي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 2022، ع. 149، ص ص. 353-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543522
Modern Language Association (MLA)
حسين، زينة حسن علي. أثر انترنت الأشياء في المؤسسة التعليمية لدى مدرسي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة. مجلة العلوم التربوية و النفسية ع. 149 (حزيران 2022)، ص ص. 353-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543522
American Medical Association (AMA)
حسين، زينة حسن علي. أثر انترنت الأشياء في المؤسسة التعليمية لدى مدرسي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 2022، ع. 149، ص ص. 353-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543522
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1543522
