فاعلية برنامج تعليمي–تعلمي قائم على وفق نظرية المخطط العقلي في تحصيل مادة التربية البيئية عند طلبة كليات التربية

Joint Authors

الوائلي، عباس لفتة حسن
بيداء سامي سليم

Source

مجلة العلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 2022, Issue 151 (30 Nov. 2022), pp.167-198, 32 p.

Publisher

Iraqi Association for Educational and Psychological Studies (Previously) / University of Baghdad College of Education Ibn Rushd for Human Sciences (Currently)

Publication Date

2022-11-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

32

Main Subjects

Learning Technology

American Psychological Association (APA)

بيداء سامي سليم والوائلي، عباس لفتة حسن. 2022. فاعلية برنامج تعليمي–تعلمي قائم على وفق نظرية المخطط العقلي في تحصيل مادة التربية البيئية عند طلبة كليات التربية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 2022، ع. 151، ص ص. 167-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543855

Modern Language Association (MLA)

بيداء سامي سليم والوائلي، عباس لفتة حسن. فاعلية برنامج تعليمي–تعلمي قائم على وفق نظرية المخطط العقلي في تحصيل مادة التربية البيئية عند طلبة كليات التربية. مجلة العلوم التربوية و النفسية ع. 151 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 167-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543855

American Medical Association (AMA)

بيداء سامي سليم والوائلي، عباس لفتة حسن. فاعلية برنامج تعليمي–تعلمي قائم على وفق نظرية المخطط العقلي في تحصيل مادة التربية البيئية عند طلبة كليات التربية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 2022، ع. 151، ص ص. 167-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543855

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1543855