التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا: تحليل سوسيولوجي للإيجابيات والمعوقات وأساليب المواجهة من وجهة نظر الأسرة البحرينية
Other Title(s)
Type distance learning during the corona pandemic: a sociological analysis of the positive outcomes, challenges, and the coping strategies from the Bahraini family’s point of view
Author
Source
مجلة جامعة أم القرى للعلوم الاجتماعية
Issue
Vol. 14, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.36-66, 31 p.
Publisher
Umm al-Qura University Vice Deanship of Postgraduate Studies and Research for Scientific Research
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
31
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الدوي، موزة عيسى سلمان. 2022. التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا: تحليل سوسيولوجي للإيجابيات والمعوقات وأساليب المواجهة من وجهة نظر الأسرة البحرينية. مجلة جامعة أم القرى للعلوم الاجتماعية،مج. 14، ع. 2، ص ص. 36-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544043
Modern Language Association (MLA)
الدوي، موزة عيسى سلمان. التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا: تحليل سوسيولوجي للإيجابيات والمعوقات وأساليب المواجهة من وجهة نظر الأسرة البحرينية. مجلة جامعة أم القرى للعلوم الاجتماعية مج. 14، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 36-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544043
American Medical Association (AMA)
الدوي، موزة عيسى سلمان. التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا: تحليل سوسيولوجي للإيجابيات والمعوقات وأساليب المواجهة من وجهة نظر الأسرة البحرينية. مجلة جامعة أم القرى للعلوم الاجتماعية. 2022. مج. 14، ع. 2، ص ص. 36-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544043
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1544043
