![](/images/graphics-bg.png)
الطفولة والتحديات التنموية في العراق
Other Title(s)
Childhood development and the challenges in Iraq
Author
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 37 (30 Jun. 2016), pp.139-156, 18 p.
Publisher
Bayt al-Hikma Department of social Studies
Publication Date
2016-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
أدت ظروف الأزمات والإرهاب والعنف وسوء إدارة الموارد، وتردي أداء البنى التحتية، إلى تشكيل بيئة مزدحمة بمصادر الخطر والتهديد المباشر وغير المباشر لمقومات الأمن الإنساني للطفل في العراق.
إذ أن تعرض البشر للمخاطر يعني تدهورا محتملا في إنجازات التنمية البشرية وتضاؤلا في إمكانية استدامتها، مما يجعله باستمرار عرضة لتدهور مجمل أوضاعه الإنسانية والخدمية أو إنجازاته المستقبلية.
فالتحديات التي تواجه استدامة التنمية تتغير باستمرار، فالأطفال والشباب والبيئات الاجتماعية والمشيدة تواجه أشكالا مختلفة من المخاطر تتطلب معالجات موجهة، ذلك أن مراحل الحياة مصيرية لاسيما السنوات الخمس الأولى من حياة الطفل، أو الانتقال من الدراسة إلى العمل، أو التعرض إلى عمليات تهميش وإقصاء وغيرها.
والانتكاسات في هذه المراحل يصعب تجاوزها أحيانا، وقد تترك آثارا قد تدوم مدى الحياة.
حاولت هذه الدراسة سبر أغوار أهم الإشكاليات التنموية وانعكاسها على الطفولة العراقية، مع التركيز على التغييرات في حزم الحماية الاجتماعية وأبرز الأنشطة الحكومية التي تعزز سياسات الاستثمار في الأطفال، يلي ذلك مناقشة أهم الخيارات التنموية في السياسات المخصصة للأطفال.
Abstract EN
There is no doubt, that crises, terrorism, violence and poor resource management conditions, poor infrastructure performance, led to the formation of a crowded environment, sources of risk and direct threat and indirect elements of human security for the children in Iraq.
it is no exaggeration to say, that human exposure to risk means a potential deterioration in the achievements of human development and diminished the possibility of sustainability, making it constantly vulnerable to deterioration of the overall humanitarian and service conditions or future achievements.
The challenges facing the sustainability of the development are constantly changing, the children and young people and social environments and built facing different forms of risk require oriented processors.
so that the decisive stages of life, especially the first five years of a child's life, or the transition from school to work, or exposure to the marginalization and exclusion and other operations.
the setbacks in these stages are difficult to overcome sometimes, and leave marks may last a lifetime.
This study attempted to explore the depths of the most important developmental dilemmas and reflection on the Iraqi children, with a focus on changes in the social protection packages and most government activities that promote investment policies in children, followed by a discussion of the most important development choices in children's policies.
American Psychological Association (APA)
عدنان ياسين مصطفى. 2016. الطفولة والتحديات التنموية في العراق. دراسات اجتماعية،مج. 2016، ع. 37، ص ص. 139-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544054
Modern Language Association (MLA)
عدنان ياسين مصطفى. الطفولة والتحديات التنموية في العراق. دراسات اجتماعية ع. 37 (حزيران 2016)، ص ص. 139-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544054
American Medical Association (AMA)
عدنان ياسين مصطفى. الطفولة والتحديات التنموية في العراق. دراسات اجتماعية. 2016. مج. 2016، ع. 37، ص ص. 139-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544054
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 154-155
Record ID
BIM-1544054