فاعلية اختلاف نمط الواقع المعزز على مستويات هرم بلوم والتفكير التأملي لدى طلاب الدراسات العليا في جامعة طيبة

Other Title(s)

Effects of difference in augmented reality patterns on the levels of bloom's pyramid and reflective thinking among graduate students at Taibah University

Author

الشريف، باسم بن نايف محمد

Source

دراسات : العلوم التربوية

Issue

Vol. 49, Issue 3 (30 Sep. 2022), pp.63-79, 17 p.

Publisher

The University of Jordan Deanship of Scientific Research (DSR)

Publication Date

2022-09-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

17

Main Subjects

Learning Technology

American Psychological Association (APA)

الشريف، باسم بن نايف محمد. 2022. فاعلية اختلاف نمط الواقع المعزز على مستويات هرم بلوم والتفكير التأملي لدى طلاب الدراسات العليا في جامعة طيبة. دراسات : العلوم التربوية،مج. 49، ع. 3، ص ص. 63-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1547478

Modern Language Association (MLA)

الشريف، باسم بن نايف محمد. فاعلية اختلاف نمط الواقع المعزز على مستويات هرم بلوم والتفكير التأملي لدى طلاب الدراسات العليا في جامعة طيبة. دراسات : العلوم التربوية مج. 49، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 63-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1547478

American Medical Association (AMA)

الشريف، باسم بن نايف محمد. فاعلية اختلاف نمط الواقع المعزز على مستويات هرم بلوم والتفكير التأملي لدى طلاب الدراسات العليا في جامعة طيبة. دراسات : العلوم التربوية. 2022. مج. 49، ع. 3، ص ص. 63-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1547478

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-1547478