اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو تعلم الأطفال عن بعد في ضوء بعض المتغيرات
Other Title(s)
Kindergarten teachers' attitudes towards distance learning for children in light of some variables
Joint Authors
عساف، حنان عبيد الله عقلة
اليماني، عبد الرؤوف حميد مكرد
Source
Issue
Vol. 49, Issue 4 (31 Dec. 2022), pp.432-444, 13 p.
Publisher
The University of Jordan Deanship of Scientific Research (DSR)
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
13
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عساف، حنان عبيد الله عقلة واليماني، عبد الرؤوف حميد مكرد. 2022. اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو تعلم الأطفال عن بعد في ضوء بعض المتغيرات. دراسات : العلوم التربوية،مج. 49، ع. 4، ص ص. 432-444.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1547917
Modern Language Association (MLA)
عساف، حنان عبيد الله عقلة واليماني، عبد الرؤوف حميد مكرد. اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو تعلم الأطفال عن بعد في ضوء بعض المتغيرات. دراسات : العلوم التربوية مج. 49، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 432-444.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1547917
American Medical Association (AMA)
عساف، حنان عبيد الله عقلة واليماني، عبد الرؤوف حميد مكرد. اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو تعلم الأطفال عن بعد في ضوء بعض المتغيرات. دراسات : العلوم التربوية. 2022. مج. 49، ع. 4، ص ص. 432-444.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1547917
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1547917
