أثر انموذجي بيجز (Biggs)‎ وتراجيست (Treagust)‎ في تحصيل مادة قواعد اللغة العريية عند طلاب الصف الثاني المتوسط والاتجاه نحو المادة

Other Title(s)

Typical effect Biggs and Treagust models on the achievement of Arabic grammar in middle-grade students and the trend towards subject

Author

عمار إسماعيل خليل

Source

مجلة العلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 2021, Issue 147 (31 Dec. 2021), pp.177-216, 40 p.

Publisher

Iraqi Association for Educational and Psychological Studies (Previously) / University of Baghdad College of Education Ibn Rushd for Human Sciences (Currently)

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

40

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

عمار إسماعيل خليل. 2021. أثر انموذجي بيجز (Biggs) وتراجيست (Treagust) في تحصيل مادة قواعد اللغة العريية عند طلاب الصف الثاني المتوسط والاتجاه نحو المادة. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 2021، ع. 147، ص ص. 177-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1548479

Modern Language Association (MLA)

عمار إسماعيل خليل. أثر انموذجي بيجز (Biggs) وتراجيست (Treagust) في تحصيل مادة قواعد اللغة العريية عند طلاب الصف الثاني المتوسط والاتجاه نحو المادة. مجلة العلوم التربوية و النفسية ع. 147 (كانون الأول 2021)، ص ص. 177-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1548479

American Medical Association (AMA)

عمار إسماعيل خليل. أثر انموذجي بيجز (Biggs) وتراجيست (Treagust) في تحصيل مادة قواعد اللغة العريية عند طلاب الصف الثاني المتوسط والاتجاه نحو المادة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 2021، ع. 147، ص ص. 177-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1548479

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1548479