التدفق النفسي كمتنبأ بدافعية الإنجاز لدى مدراء المدارس في لواء البادية الغربية في ضل جائحة كورونا- الاردن
Other Title(s)
Psychological flow as a predictor of achievement motivation among school managers in the western badia region in the shadow of the corona pandemic
Author
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 21 (31 Jan. 2022), pp.26-56, 31 p.
Publisher
Assiut University Education Enhancement Center
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
31
Main Subjects
Abstract AR
.
استهدف الدراسة الكشف عن مستوى التدفق النفسي كمتنبئ بدافعية الإنجاز لدى مدراء المدارس في لواء البادية الغربية في ضل جائحة كورونا في العام الدراسي ۲۰٢٢/٢٠٢١ وأجريت في الفترة بين ۲۰۰ إلی ۲۰۲۱/۱۰/۱۸، واستخدمت الدراسة مقياس التدفق النفسي ومقياس دافعية الانجاز، وتألفت عينة الدراسة من (115) مدير ومديرة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية المتيسرة، وأظهرت نتائج الدراسة إلى ان مستوى التدفق النفسي جاء بدرجة مرتفعة، ومستوى دافعية الإنجاز بدرجة متوسطة لدى مدراء المدارس في لواء البادية الغربية ووجدت الدراسة علاقة ايجابية بين التدفق النفسي ودافعية الانجاز، ولا توجد فروق في مستوى التدفق النفسي ودافعية الإنجاز تعزى لمتغيري النوع الاجتماعي والمستوى العلمي.
Abstract EN
The study aimed to reveal the level of psychological flow as a predictor of achievement motivation among school managers in the Western Badia Region in light of the Corona pandemic in the 2021/2022 school year, and conducted between 25/8-1/10/2021, and the study used the psychological flow scale and the achievement motivation scale.
The study sample consisted of (10) managers who were chosen by the available random method, and the results of the study showed that the level of psychological flow was at a high degree, and the level of achievement motivation was at a medium degree among school managers in the Western Badia Region, and the study found a positive relationship between psychological flow and achievement motivation.
There are no differences in the level of psychological flow and achievement motivation due to the variables of gender and scientific level.
American Psychological Association (APA)
الصبيحات، نسرين عايش علي. 2022. التدفق النفسي كمتنبأ بدافعية الإنجاز لدى مدراء المدارس في لواء البادية الغربية في ضل جائحة كورونا- الاردن. دراسات في التعليم العالي،مج. 2022، ع. 21، ص ص. 26-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1548999
Modern Language Association (MLA)
الصبيحات، نسرين عايش علي. التدفق النفسي كمتنبأ بدافعية الإنجاز لدى مدراء المدارس في لواء البادية الغربية في ضل جائحة كورونا- الاردن. دراسات في التعليم العالي ع. 21 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 26-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1548999
American Medical Association (AMA)
الصبيحات، نسرين عايش علي. التدفق النفسي كمتنبأ بدافعية الإنجاز لدى مدراء المدارس في لواء البادية الغربية في ضل جائحة كورونا- الاردن. دراسات في التعليم العالي. 2022. مج. 2022، ع. 21، ص ص. 26-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1548999
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 52-56
Record ID
BIM-1548999