أثر استعمال استراتيجية بيداغوجيا الفارقية في التحصيل والدفاعية العقلية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
Author
Source
مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية : مجلة علمية محكمة
Publisher
University of al-Qadisiyah College of Education
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
69
Main Subjects
Educational Sciences
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-1549230
American Psychological Association (APA)
الحسيني، وصال مؤيد خضير. 2022-12-31. أثر استعمال استراتيجية بيداغوجيا الفارقية في التحصيل والدفاعية العقلية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي. . العدد الخاص بمؤتمر، ج. 2 (2022)، ص ص. 32-100.الديوانية، العراق : جامعة القادسية، كلية التربية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549230
Modern Language Association (MLA)
الحسيني، وصال مؤيد خضير. أثر استعمال استراتيجية بيداغوجيا الفارقية في التحصيل والدفاعية العقلية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي. . الديوانية، العراق : جامعة القادسية، كلية التربية،. 2022-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549230
American Medical Association (AMA)
الحسيني، وصال مؤيد خضير. أثر استعمال استراتيجية بيداغوجيا الفارقية في التحصيل والدفاعية العقلية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549230
