![](/images/graphics-bg.png)
أثر برنامج الفاقد التعليمي في تنمية المهارات الإدراكية المعرفية للطلبة من وجهة نظر مدراء المدارس التابعة لتربية لواء القويسمة
Other Title(s)
The effect of the educational loss program on developing students' cognitive and perceptual skills from the point of view of the principals of the schools affiliated to the Qweismeh Brigade education
Author
Source
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية
Issue
Vol. 7, Issue 3، ج. 3 (31 Dec. 2022), pp.104-123, 20 p.
Publisher
Amman Arab University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
20
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على درجة تأثير برنامج الفاقد التعليمي في تنمية المهارات الإدراكية المعرفية للطلبة من وجهة نظر مدراء المدارس التابعة لتربية لواء القويسمة، واتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي نظراً لملاءمته طبيعة الدراسة، حيث تم إعداد استبانة كأداة دراسة بالاستناد إلى الأدب التربوي والدراسات السابقة وتم تحكيمها من أصحاب الاختصاص، وتتكون عينة الدراسة من (80) مديرا ومديرة ضمن مديرية تربية لواء القويسمة، وتبين من خلال نتائج الدراسة أن درجة تنمية المهارات المعرفية والإدراكية من خلال برنامج الفاقد التعليمي كانت بدرجة متوسطة بشكل عام، حيث أوصى الباحث وزارة التربية والتعليم بضرورة مراجعة برامج معالجة الفاقد التعليمي لا سيما فيما يتعلق بالمحتوى والأهداف الرئيسة والفرعية بشكل عام والمهارات المعرفية والإدراكية بشكل خاص، وأنه بات من الضروري التخطيط له مبكراً قبل بداية العام الدراسي وأن يتم تنفيذه خلال العام الدراسي باعتبار أن المنهج وحدة واحدة.
Abstract EN
This study aims to identify the degree of impact of the educational loss program in developing students' cognitive and perceptual skills from the point of view of school principals affiliated with the Qweismeh Brigade education.
the researcher followed the descriptive analytical approach due to its relevance to the nature of the study.
where a questionnaire was prepared as a study tool based on educational literature and previous studies, it was judged by specialists.
the study sample consisted of (80) principals within the Qweismeh Brigade education directorate.
where the researcher recommended the ministry of education the need to review educational loss treatment programs, especially with regard to content, main and objectives in general, cognitive and perceptual skills in particular, that it has become necessary to plan for it early before the beginning of the school year, to implement it during the school year considering that the curriculum is one unit.
American Psychological Association (APA)
سليمان، مروان أحمد محمود. 2022. أثر برنامج الفاقد التعليمي في تنمية المهارات الإدراكية المعرفية للطلبة من وجهة نظر مدراء المدارس التابعة لتربية لواء القويسمة. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 3، ج. 3، ص ص. 104-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549803
Modern Language Association (MLA)
سليمان، مروان أحمد محمود. أثر برنامج الفاقد التعليمي في تنمية المهارات الإدراكية المعرفية للطلبة من وجهة نظر مدراء المدارس التابعة لتربية لواء القويسمة. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية مج. 7، ع. 3، ج. 3 (2022)، ص ص. 104-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549803
American Medical Association (AMA)
سليمان، مروان أحمد محمود. أثر برنامج الفاقد التعليمي في تنمية المهارات الإدراكية المعرفية للطلبة من وجهة نظر مدراء المدارس التابعة لتربية لواء القويسمة. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية. 2022. مج. 7، ع. 3، ج. 3، ص ص. 104-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549803
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 121-123
Record ID
BIM-1549803