واقع استخدام التعليم عن بعد مع الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية خلال جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين
Other Title(s)
Reality of using distance learning with students with intellectual disability from teacher's perspective during corona pandemic
Author
السويلم، إبراهيم بن محمد بن ناصر
Source
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
Issue
Vol. 46, Issue 3 (31 May. 2022), pp.46-79, 34 p.
Publisher
United Arab Emirates University College of Education
Publication Date
2022-05-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
34
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
السويلم، إبراهيم بن محمد بن ناصر. 2022. واقع استخدام التعليم عن بعد مع الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية خلال جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 46، ع. 3، ص ص. 46-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1553539
Modern Language Association (MLA)
السويلم، إبراهيم بن محمد بن ناصر. واقع استخدام التعليم عن بعد مع الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية خلال جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين. المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج. 46، ع. 3 (أيار 2022)، ص ص. 46-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1553539
American Medical Association (AMA)
السويلم، إبراهيم بن محمد بن ناصر. واقع استخدام التعليم عن بعد مع الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية خلال جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2022. مج. 46، ع. 3، ص ص. 46-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1553539
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1553539
