فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين المحطات التعليمية والخرائط الذهنية في تنمية المفاهيم الكيميائية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
Joint Authors
غلوش، محمد مصطفى
أبو العنين، وائل علي عرفة
طه، محمود إبراهيم عبد العزيز
Source
Issue
Vol. 2, Issue 1 (31 May. 2022), pp.173-194, 22 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2022-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
22
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
American Psychological Association (APA)
طه، محمود إبراهيم عبد العزيز وغلوش، محمد مصطفى وأبو العنين، وائل علي عرفة. 2022. فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين المحطات التعليمية والخرائط الذهنية في تنمية المفاهيم الكيميائية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية. مجلة كلية التربية ،مج. 2، ع. 1، ص ص. 173-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1553693
Modern Language Association (MLA)
طه، محمود إبراهيم عبد العزيز....[و آخرون]. فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين المحطات التعليمية والخرائط الذهنية في تنمية المفاهيم الكيميائية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية. مجلة كلية التربية مج. 2، ع. 1 (2022)، ص ص. 173-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1553693
American Medical Association (AMA)
طه، محمود إبراهيم عبد العزيز وغلوش، محمد مصطفى وأبو العنين، وائل علي عرفة. فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين المحطات التعليمية والخرائط الذهنية في تنمية المفاهيم الكيميائية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية. مجلة كلية التربية . 2022. مج. 2، ع. 1، ص ص. 173-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1553693
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1553693
