واقع التعليم عن بعد للطلبة معهد التربية البدنية والرياضية بجامعة الشلف خلال جائحة كورونا
Other Title(s)
Dl'enseignementà distance pour les étudiants institut d'éducation physique et sportive de l'université chlef, pendant la pandémie de corona
Joint Authors
بوعلي، لخضر
بوحايك، هامل
حفصاوي، بن يوسف
Source
Issue
Vol. 2, Issue 3 (30 Jun. 2022), pp.110-119, 10 p.
Publisher
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
10
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
- Higher education
- Distance education
- Quarantine
- Physical education
- Ministry of Health
- University of Hassiba Ben Bouali
Abstract AR
هدفت الدراسة الى معرفة واقع التعليم عن بعد للطلبة معهد التربية البدنية و الرياضية بجامعة الشلف خلال جائحة كورونا، حيث تبنت وزارة الصحة الجزائرية مجموعة من الإجراءات تندرج ضمن تطبيق الحجر الصحي، مع تعليق الدراسة في قطاع التعليم العالي و الاعتماد على التعليم عن بعد، حيث اعتمدنا في هذا البحث على المنهج الوصفي، مستعملا الاستمارة الالكترونية على عينة البحث (100) طالب، حيث توصلنا الى ان معظم الطلبة ليس لهم تكوين في الاعلام الالي، و لايملكون عتاد الاعلام الالي من حاسوب و الة طباعة، بالإضافة الى عدم قدرة الطالب الى الولوج الى المنصة و تحميل الدروس، مع نقص في تدفق الانترنت في المدن، مع انعدامها في المناطق النائية.
American Psychological Association (APA)
بوحايك، هامل وحفصاوي، بن يوسف وبوعلي، لخضر. 2022. واقع التعليم عن بعد للطلبة معهد التربية البدنية والرياضية بجامعة الشلف خلال جائحة كورونا. مجلة علوم الرياضة،مج. 2، ع. 3، ص ص. 110-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1554179
Modern Language Association (MLA)
بوعلي، لخضر....[و آخرون]. واقع التعليم عن بعد للطلبة معهد التربية البدنية والرياضية بجامعة الشلف خلال جائحة كورونا. مجلة علوم الرياضة مج. 2، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 110-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1554179
American Medical Association (AMA)
بوحايك، هامل وحفصاوي، بن يوسف وبوعلي، لخضر. واقع التعليم عن بعد للطلبة معهد التربية البدنية والرياضية بجامعة الشلف خلال جائحة كورونا. مجلة علوم الرياضة. 2022. مج. 2، ع. 3، ص ص. 110-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1554179
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1554179