تصور مقترح لتفعيل آليات التعليم لريادة الأعمال بالسنة التحضيرية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة على ضوء الخبرات الأجنبية ورؤية 2030: دراسة مقارنة
Other Title(s)
The practice degree of faculty members of dis-tance education competencies from point of view of the students at Umm al-Qura Univer-sity according to the repercussions of corona virus (COVID 19)
Author
Source
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 14, Issue 1 (31 Mar. 2022), pp.170-186, 17 p.
Publisher
Umm al-Qura University Vice Deanship of Postgraduate Studies and Research for Scientific Research
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
17
Main Subjects
Business Administration
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
American Psychological Association (APA)
عقبة، محمد بن محمد عبد التواب. 2022. تصور مقترح لتفعيل آليات التعليم لريادة الأعمال بالسنة التحضيرية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة على ضوء الخبرات الأجنبية ورؤية 2030: دراسة مقارنة. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية،مج. 14، ع. 1، ص ص. 170-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1555779
Modern Language Association (MLA)
عقبة، محمد بن محمد عبد التواب. تصور مقترح لتفعيل آليات التعليم لريادة الأعمال بالسنة التحضيرية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة على ضوء الخبرات الأجنبية ورؤية 2030: دراسة مقارنة. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية مج. 14، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 170-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1555779
American Medical Association (AMA)
عقبة، محمد بن محمد عبد التواب. تصور مقترح لتفعيل آليات التعليم لريادة الأعمال بالسنة التحضيرية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة على ضوء الخبرات الأجنبية ورؤية 2030: دراسة مقارنة. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 14، ع. 1، ص ص. 170-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1555779
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1555779
