معوقات تحقيق البيئة الابتكارية لتلاميذ المرحلة الابتدائيه
Joint Authors
القاضي، سعيد إسماعيل
عيد، هنية جاد عبد الغالي
علي، أسماء حسين أحمد
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 38 (31 Dec. 2022), pp.150-167, 18 p.
Publisher
Aswan University Faculty of Education
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
18
Main Subjects
Psychology
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى التعرف على واقع معوقات تحقيق البيئة الابتكارية لتلاميذ المرحلة الإبتدائية، وتوصلت نتائج البحث إلى وجود بعض المعوقات التي تحول دون تحقيق بيئة ابتكارية لتلاميذ المرحلة الإبتدائية تمثلت فيما يلي: نقص الإمكانات المادية المعينة على الابتكار بالمدرسة الابتدائية.
ضعف الاهتمام بالسلوك الإستكشافي للتلاميذ المبتكرين.
محدودية الوسائل التعليميةالحديثة، و التقنيات التكنولوجية بالمدرسة.
تقليدية برامج التدريب التي يتلقاها المعلم.
ضعف البنية التحتية التكنولوجية بمدارس المرحلة الإبتدائية.
American Psychological Association (APA)
علي، أسماء حسين أحمد والقاضي، سعيد إسماعيل وعيد، هنية جاد عبد الغالي. 2022. معوقات تحقيق البيئة الابتكارية لتلاميذ المرحلة الابتدائيه. مجلة كلية التربية بأسوان،مج. 2022، ع. 38، ص ص. 150-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556311
Modern Language Association (MLA)
القاضي، سعيد إسماعيل....[و آخرون]. معوقات تحقيق البيئة الابتكارية لتلاميذ المرحلة الابتدائيه. مجلة كلية التربية بأسوان ع. 38 (كانون الأول 2022)، ص ص. 150-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556311
American Medical Association (AMA)
علي، أسماء حسين أحمد والقاضي، سعيد إسماعيل وعيد، هنية جاد عبد الغالي. معوقات تحقيق البيئة الابتكارية لتلاميذ المرحلة الابتدائيه. مجلة كلية التربية بأسوان. 2022. مج. 2022، ع. 38، ص ص. 150-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556311
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1556311
