دور المعلم في تحقيق الأمن الثقافي لدى الطلاب لمواجهة تحديات العولمة الثقافية
Joint Authors
أبو العلا، سهير عبد اللطيف
عبد المولى، مروة جبرو عبد الرحمن
أحمد، شيماء إسماعيل محمد
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 37 (30 Jun. 2022), pp.152-167, 16 p.
Publisher
Aswan University Faculty of Education
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
16
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لدور المدرسة الثانوية في تحقيق الأمن الثقافي لدى الطلاب لمواجهة تحديات العولمة الثقافية، و تم استخدام المنهج الوصفي بطرائقه و أدواته، مع استخدام الاستبانة كإحدى أدوات ذلك البحث العلمي، وتم تطبيقها على عينة (900) من طلبة التعليم الثانوي بمحافظة أسوان، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: ضعف توجيه المدرسة الطلاب على الانفتاح المعرفي في حدود ما يتفق مع ثقافة المجتمع، و ضعف تنظيم الإدارة المدرسية ندوات لتوعية الطلاب بالمشكلات التي تهدد المجتمع مثل البطالة و التطرف، ضعف توظيف المدرسة للأنشطة المدرسية في التعرف علي آراء الطلبة و أفكارهم لتوجيهها بشكل إيجابي.
American Psychological Association (APA)
أحمد، شيماء إسماعيل محمد وأبو العلا، سهير عبد اللطيف وعبد المولى، مروة جبرو عبد الرحمن. 2022. دور المعلم في تحقيق الأمن الثقافي لدى الطلاب لمواجهة تحديات العولمة الثقافية. مجلة كلية التربية بأسوان،مج. 2022، ع. 37، ص ص. 152-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556406
Modern Language Association (MLA)
أبو العلا، سهير عبد اللطيف....[و آخرون]. دور المعلم في تحقيق الأمن الثقافي لدى الطلاب لمواجهة تحديات العولمة الثقافية. مجلة كلية التربية بأسوان ع. 37 (2022)، ص ص. 152-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556406
American Medical Association (AMA)
أحمد، شيماء إسماعيل محمد وأبو العلا، سهير عبد اللطيف وعبد المولى، مروة جبرو عبد الرحمن. دور المعلم في تحقيق الأمن الثقافي لدى الطلاب لمواجهة تحديات العولمة الثقافية. مجلة كلية التربية بأسوان. 2022. مج. 2022، ع. 37، ص ص. 152-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556406
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1556406
