دراسة تحليلية مقارنة في ضوء نظرية المسار المزدوج لتفسير كيفية حدوث عسر القراءة في الدماغ البشري لدى المتحدثين بالعربية

Other Title(s)

Interpretation of how dyslexia occurs in the human brain among Arabic speakers: a comparative analytical study in light of the dual-route model

Author

الأسمري، عبد الله بن عبد الرحمن

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 2022, Issue 30، ج. 1 (28 Feb. 2022), pp.15-62, 48 p.

Publisher

Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research

Publication Date

2022-02-28

Country of Publication

Saudi Arabia

No. of Pages

48

Main Subjects

Psychology

American Psychological Association (APA)

الأسمري، عبد الله بن عبد الرحمن. 2022. دراسة تحليلية مقارنة في ضوء نظرية المسار المزدوج لتفسير كيفية حدوث عسر القراءة في الدماغ البشري لدى المتحدثين بالعربية. مجلة العلوم التربوية،مج. 2022، ع. 30، ج. 1، ص ص. 15-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557569

Modern Language Association (MLA)

الأسمري، عبد الله بن عبد الرحمن. دراسة تحليلية مقارنة في ضوء نظرية المسار المزدوج لتفسير كيفية حدوث عسر القراءة في الدماغ البشري لدى المتحدثين بالعربية. مجلة العلوم التربوية ع. 30، ج. 1 (شباط 2022)، ص ص. 15-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557569

American Medical Association (AMA)

الأسمري، عبد الله بن عبد الرحمن. دراسة تحليلية مقارنة في ضوء نظرية المسار المزدوج لتفسير كيفية حدوث عسر القراءة في الدماغ البشري لدى المتحدثين بالعربية. مجلة العلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 30، ج. 1، ص ص. 15-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557569

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1557569