مستوى ممارسة مدرسي اللغات الأجنبية لمهارات التقويم التكويني الشبكي في الجامعات السعودية من وجهة نظرهم
Other Title(s)
The level of foreign language teachers' practice of online formative assessment skills in Saudi universities from their point of view in the light of some variables
Author
Source
مجلة جامعة الملك خالد للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 9, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.117-162, 46 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
46
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
American Psychological Association (APA)
الزهراني، محمد بن حسين. 2022. مستوى ممارسة مدرسي اللغات الأجنبية لمهارات التقويم التكويني الشبكي في الجامعات السعودية من وجهة نظرهم. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم الإنسانية،مج. 9، ع. 2، ص ص. 117-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557786
Modern Language Association (MLA)
الزهراني، محمد بن حسين. مستوى ممارسة مدرسي اللغات الأجنبية لمهارات التقويم التكويني الشبكي في الجامعات السعودية من وجهة نظرهم. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم الإنسانية مج. 9، ع. 2 (2022)، ص ص. 117-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557786
American Medical Association (AMA)
الزهراني، محمد بن حسين. مستوى ممارسة مدرسي اللغات الأجنبية لمهارات التقويم التكويني الشبكي في الجامعات السعودية من وجهة نظرهم. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم الإنسانية. 2022. مج. 9، ع. 2، ص ص. 117-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557786
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1557786
