معوقات تطبيق الإدارة المرئية بالمدارس الإبتدائية وفقا لتصورات مديري المدارس والمعلمين بمحافظة خميس مشيط بالمملكة العربية السعودية
Other Title(s)
Obstacles to the application of visual management in primary schools according to the perceptions of headmasters and teachers in Khamis Mushait Governorate, Saudi Arabia
Author
Source
مجلة جامعة حفر الباطن العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2022, Issue 4 (30 Apr. 2022), pp.271-322, 52 p.
Publisher
Publication Date
2022-04-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
52
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
American Psychological Association (APA)
الفيفي، نوره بنت يحيى بن جابر. 2022. معوقات تطبيق الإدارة المرئية بالمدارس الإبتدائية وفقا لتصورات مديري المدارس والمعلمين بمحافظة خميس مشيط بالمملكة العربية السعودية. مجلة جامعة حفر الباطن العلوم التربوية و النفسية،مج. 2022، ع. 4، ص ص. 271-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558203
Modern Language Association (MLA)
الفيفي، نوره بنت يحيى بن جابر. معوقات تطبيق الإدارة المرئية بالمدارس الإبتدائية وفقا لتصورات مديري المدارس والمعلمين بمحافظة خميس مشيط بالمملكة العربية السعودية. مجلة جامعة حفر الباطن العلوم التربوية و النفسية ع. 4 (نيسان 2022)، ص ص. 271-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558203
American Medical Association (AMA)
الفيفي، نوره بنت يحيى بن جابر. معوقات تطبيق الإدارة المرئية بالمدارس الإبتدائية وفقا لتصورات مديري المدارس والمعلمين بمحافظة خميس مشيط بالمملكة العربية السعودية. مجلة جامعة حفر الباطن العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 2022، ع. 4، ص ص. 271-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558203
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1558203
