نظام إدارة التعلم وأثره في تحسين مستوى تحصيل مادة الرياضيات لدى طلبة المرحلة المتوسطة
Other Title(s)
The impact of the learning management system experience in improving achievement level of mathematics for Saudi middle school students
Author
Source
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 14, Issue 4 (31 Dec. 2022), pp.204-214, 11 p.
Publisher
Umm al-Qura University Vice Deanship of Postgraduate Studies and Research for Scientific Research
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
11
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
American Psychological Association (APA)
الرشيد، عبد الرحمن سعود. 2022. نظام إدارة التعلم وأثره في تحسين مستوى تحصيل مادة الرياضيات لدى طلبة المرحلة المتوسطة. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية،مج. 14، ع. 4، ص ص. 204-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558595
Modern Language Association (MLA)
الرشيد، عبد الرحمن سعود. نظام إدارة التعلم وأثره في تحسين مستوى تحصيل مادة الرياضيات لدى طلبة المرحلة المتوسطة. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية مج. 14، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 204-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558595
American Medical Association (AMA)
الرشيد، عبد الرحمن سعود. نظام إدارة التعلم وأثره في تحسين مستوى تحصيل مادة الرياضيات لدى طلبة المرحلة المتوسطة. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 14، ع. 4، ص ص. 204-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558595
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1558595
