مميزات برامج إعداد وتدريب معلمي الطلاب الصم وضعاف السمع الفاعلة من منظور المعلمين والمعلمات في المملكة العربية السعودية
Other Title(s)
Advantages of effective programs for preparing and training teachers of deaf and hard of hearing students from their perspective in Saudi Arabia
Author
Source
المجلة السعودية للتربية الخاصة
Issue
Vol. 2022, Issue 21 (30 Apr. 2022), pp.51-77, 27 p.
Publisher
King Saud University King Saud University Press
Publication Date
2022-04-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
27
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
العنزي، مبارك غياض محمد. 2022. مميزات برامج إعداد وتدريب معلمي الطلاب الصم وضعاف السمع الفاعلة من منظور المعلمين والمعلمات في المملكة العربية السعودية. المجلة السعودية للتربية الخاصة،مج. 2022، ع. 21، ص ص. 51-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559939
Modern Language Association (MLA)
العنزي، مبارك غياض محمد. مميزات برامج إعداد وتدريب معلمي الطلاب الصم وضعاف السمع الفاعلة من منظور المعلمين والمعلمات في المملكة العربية السعودية. المجلة السعودية للتربية الخاصة ع. 21 (نيسان 2022)، ص ص. 51-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559939
American Medical Association (AMA)
العنزي، مبارك غياض محمد. مميزات برامج إعداد وتدريب معلمي الطلاب الصم وضعاف السمع الفاعلة من منظور المعلمين والمعلمات في المملكة العربية السعودية. المجلة السعودية للتربية الخاصة. 2022. مج. 2022، ع. 21، ص ص. 51-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559939
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1559939
