تحديات الطلبة في تعلم مساقات العلوم الشرعية عن بعد خلال جائحة كورونا وسبل الحد منها
Other Title(s)
Students’ perceptions of the virtual learning challenges of Islamic science courses during the corona pandemic and ways to reduce them
Joint Authors
الشبول، أسماء خليفة
فوارس، هيفاء فياض وراد
Source
دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 49, Issue 6 (31 Dec. 2022), pp.523-537, 15 p.
Publisher
The University of Jordan Deanship of Scientific Research (DSR)
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
15
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
American Psychological Association (APA)
فوارس، هيفاء فياض وراد والشبول، أسماء خليفة. 2022. تحديات الطلبة في تعلم مساقات العلوم الشرعية عن بعد خلال جائحة كورونا وسبل الحد منها. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 49، ع. 6، ص ص. 523-537.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560289
Modern Language Association (MLA)
فوارس، هيفاء فياض وراد والشبول، أسماء خليفة. تحديات الطلبة في تعلم مساقات العلوم الشرعية عن بعد خلال جائحة كورونا وسبل الحد منها. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 49، ع. 6 (2022)، ص ص. 523-537.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560289
American Medical Association (AMA)
فوارس، هيفاء فياض وراد والشبول، أسماء خليفة. تحديات الطلبة في تعلم مساقات العلوم الشرعية عن بعد خلال جائحة كورونا وسبل الحد منها. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 49، ع. 6، ص ص. 523-537.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560289
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1560289
