قيم المواطنة في المناهج الدراسية العراقية إشكاليات المنهج وسلبيات التطبيق: مناهج وزارة التربية أنموذجا
Other Title(s)
Citizenship values in the Iraqi educational curriculum: problems of the curriculum and the downsides of application
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 71 (31 Dec. 2022), pp.1-45, 45 p.
Publisher
al-Nahrain University College of Political Sciences
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
45
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
يجتهد البحث في مسح قيم المواطنة عبر الكتب المدرسية لوزارة التربية العراقية من خلال كتب المعارف الاجتماعية-الإنسانية وهي الكتب المختصة في القرآن الكريم والتربية الإسلامية واللغة العربية والتاريخ والجغرافيا والتربية الوطنية والاجتماعيات التي تضمنها واحد وأربعون(41) كتابا مدرسيا من قرابة مائة (100) كتاب هي حصيلة الدراسة ما قبل الجامعية وبواقع (5483) صفحة، وشملت الدراسة ثلاث مستويات دراسية وهي الابتدائية والمتوسطة والإعدادية، واعتمدت الدراسة على ما وضعته اليونسكو من مرتكزات اساسية للتعليم من أجل المواطنة وبناءً على ذلك تم تصمم مجموعة من القيم لتحليل المناهج الدراسية على ضوئها وتكونت من (13) قيمة وهي (العدل، المساواة، الحرية، الحقوق، النزاهة، التسامح، المحاسبة، احترام القانون، الولاء للوطن، السلام، الحفاظ على المال العام، احترام الآخر، التعاون).
Abstract EN
The research focuses on investigating the values of citizenship in textbooks specialized in social sciences, such as: the Holy Qur’an, Arabic Language, History, Geography, National Education, and social studies.
The research goes through forty-one (41) books out of one hundred (100) books of pre-university studies, With a total of (5483) pages.
The study includes three levels of education: primary, intermediate and preparatory.
This study relies on the basic foundations of education for citizenship set by UNESCO.
Accordingly, thirteen set of values were designed to analyze the educational programs in Iraq, the values being (justice, equality, freedom, Rights, integrity, tolerance, accountability, respect for the law, loyalty to the homeland, peace, preservation of public money, respect for others, cooperation).
American Psychological Association (APA)
وليد سالم محمد وشطيب، محمد صالح. 2022. قيم المواطنة في المناهج الدراسية العراقية إشكاليات المنهج وسلبيات التطبيق: مناهج وزارة التربية أنموذجا. قضايا سياسية،مج. 2022، ع. 71، ص ص. 1-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560457
Modern Language Association (MLA)
وليد سالم محمد وشطيب، محمد صالح. قيم المواطنة في المناهج الدراسية العراقية إشكاليات المنهج وسلبيات التطبيق: مناهج وزارة التربية أنموذجا. قضايا سياسية ع. 71 (تشرين الأول / كانون الأول 2022)، ص ص. 1-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560457
American Medical Association (AMA)
وليد سالم محمد وشطيب، محمد صالح. قيم المواطنة في المناهج الدراسية العراقية إشكاليات المنهج وسلبيات التطبيق: مناهج وزارة التربية أنموذجا. قضايا سياسية. 2022. مج. 2022، ع. 71، ص ص. 1-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560457
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1560457