![](/images/graphics-bg.png)
المهارات العقلية المتضمنة في كتاب علم الأحياء للصف الثالث المتوسط في ضوء أنموذج مارزانو
Other Title(s)
Mental skills included in Third intermediate grade biology book on the light of Marzano model
Joint Authors
أزهار برهان إسماعيل
ضحى يحيى محمد
Source
Issue
Vol. 36, Issue 9 (31 Dec. 2022), pp.70-93, 24 p.
Publisher
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
24
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Abstract AR
يهدف البحث الحالي الى معرفة مدى تضمين كتاب الأحياء للصف الثالث المتوسط للمهارات العقلية في ضوء أنموذج مارزانو، مما تطلب من الباحثة اعداد أداة التحليل المتمثلة بقائمة المهارات العقلية وفق تصنيف مارزانو.
تكونت أداة التحليل من (8) مهارات رئيسية و(21) مهارة فرعية مع المؤشرات الدالة عليها والتي في موجبها تم تحليل كتاب الأحياء للصف الثالث المتوسط للعام الدراسي 2020- 2021 م.
استخدمت الباحثة المنهج الوصفي (تحليل المحتوى) واعتمدت على الفكرة الصريحة والضمنية كوحدة للتسجيل، ومن النتائج التي توصلت لها أن نسبة تضمين المهارات العقلية في كتاب علم الأحياء لم تكن متساوية حيث حصلت مهارة التنظيم على أعلى عدد من التكرارات حيث حصلت على (175) تكرارا وبنسبة مئوية (41.97%)، تليها مهارة التحليل حيث حصلت على (141) تكرارا وبنسبة مئوية (33.81%) ، تليها مهارة التوليد حيث حصلت على (38) تكرارا وبنسبة مئوية (9.11)، تليها مهارة جمع المعلومات حيث حصلت على (32) تكرارا ونسبة مئوية (7.67)، تليها مهارة التقويم حيث حصلت على (26) تكرارا وبنسبة مئوية (6.23)، تليها مهارة التكامل حيث حصلت على (3) تكرارات وبنسبة مئوية (0.72)،تليها مهارة التذكر التي حصلت على أقل عدد من التكرارات حيث حصلت على تكرارات وبنسبة مئوية ( 0.48 %)، بينما لم تحصل مهارة التركيز على نسبة تضمين نهائيا وفي ضوء هذه النتائج قدمت الباحثة بعض التوصيات والمقترحات: -ضرورة التوازن في توزيع المهارات العقلية في محتوى كتاب الأحياء للصف الثالث المتوسط.
-من الضروري تطوير كتاب الأحياء للصف الثالث المتوسط وفقا للمهارات العقلية في أنموذج مارزانو من أجل تحقيق جودة التعليم في العراق.
-اجراء دراسة مماثلة على كتب الأحياء للمرحلة الإعدادية.
Abstract EN
The current research aims to find out the extent to which the biology book of third intermediate grade includes the mentality skills in the light of the Marzano model, which required the researcher to prepare the analytical tool represented by a list of Mental skills according to Marzano's classification .
The analysis tool was made up of (8) basic skills and (21) Sub-skill with the indicators to indicate them, which by it the biology book was analyzed for the class for the third intermediate grade students for the academic year 2020-2021.
The researcher used the descriptive approach (content analysis) and relied on the explicit and implicit idea as a registration unit, and one of its findings is that the ratio of including mental skills in a science book were not equal, where the skill of organizing got the highest number of repetitions were it got (175) repeatedly and by a percentage (41.9<%), followed by the analysis skill were it got (141) repeats and by a percentage (33.81%), followed by the obstetric skill where it got (38) repeatedly and by a percentage of (9.11%), followed by the skill of gathering information it got (32) repeatedly and by a percentage of (<.67%), followed by the skill of the evaluation where it got (26) repeatedly by a percentage (6.23%), followed by integration skill with (3) repeats and a percentage (0.71%), followed by the remembering skill that got the lowest number of repetitions where it got (2) repetitions and a percentage (0.4=%), while the skill of focusing did not get a total inclusion rate.
In the light of these findings, the researcher submitted a number of recommendations and suggestions: The need to balance the distribution of mental skills in the content of the book biology for the intermediate grade.
American Psychological Association (APA)
ضحى يحيى محمد وأزهار برهان إسماعيل. 2022. المهارات العقلية المتضمنة في كتاب علم الأحياء للصف الثالث المتوسط في ضوء أنموذج مارزانو. نسق،مج. 36، ع. 9، ص ص. 70-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560640
Modern Language Association (MLA)
ضحى يحيى محمد وأزهار برهان إسماعيل. المهارات العقلية المتضمنة في كتاب علم الأحياء للصف الثالث المتوسط في ضوء أنموذج مارزانو. نسق مج. 36، ع. 9 (كانون الأول 2022)، ص ص. 70-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560640
American Medical Association (AMA)
ضحى يحيى محمد وأزهار برهان إسماعيل. المهارات العقلية المتضمنة في كتاب علم الأحياء للصف الثالث المتوسط في ضوء أنموذج مارزانو. نسق. 2022. مج. 36، ع. 9، ص ص. 70-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560640
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 91-93
Record ID
BIM-1560640