![](/images/graphics-bg.png)
مراحل التحول نحو الأرشفة الإلكترونية في مؤسسات التعليم العالي في جامعة البصرة
Other Title(s)
Stages of transition towards electronic archiving in institutions of higher education in the universities of Basra
Joint Authors
خيري، عبد اللطيف هاشم
حمود، خديجة وشاح
Source
Issue
Vol. 36, Issue 9 (31 Dec. 2022), pp.367-393, 27 p.
Publisher
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
27
Main Subjects
Abstract AR
يهدف البحث الى التعرف على نمط التحول نحو الأرشفة الإلكترونية في جامعات البصرة وماهي العوامل التي ساعدت على نشوء الأرشفة الإلكترونية وموقف الإدارات العليا من ذلك التحول.
إذ تم الاعتماد على المنهج الوثائقي في تغطية موضوع الأرشفة الإلكترونية من حيث بيان المفهوم وأهميتها ومميزات وأهداف الأرشفة الإلكترونية في الجانب النظري، واستخدم المنهج الوصفي الأسلوب التحليلي في الجانب العملي، وتكون مجتمع الدراسة من (27) وحدة أرشفة إلكترونية تابعة لمؤسسات التعليم العالي في جامعات البصرة تطبق الأرشفة الإلكترونية ومقابلة الإدارات العليا في تلك المؤسسات.
صل البحث الى مجموعة من النتائج منها اعتمدت مؤسسات التعليم العالي في جامعات البصرة في التحول نحو الارشفة الالكترونية بالاعتماد على النمط الموازي وبنسبة 4.89% (العمل بنظامين معا والمتمثلان بالأرشفة التقليدية والإلكترونية)، بينما اعتماد كل من كليتي القانون وهندسة النفط والغاز على النمط التدريجي وبنسبة 10.6 % في التحول نحو الأرشفة الإلكترونية، في حين لم تعتمد جميع مؤسسات التعليم العالي في التحول الإلكتروني بنمطي (الفوري والتجريبي).
2- هنالك بعض العوامل التي ساهمت في تحول مؤسسات جامعات البصرة نحو الأرشفة الإلكترونية كان أهمها توفر الأجهزة والمعدات الإلكترونية وبنسبة 87.9% بجمع (اتفق وأفق بشدة) فضلا عن توفر الإمكانات البشرية من مؤهلات وخبرات وتخصصات وبنسبة 81.8 % بجمع (اتفق وأفق بشدة).
3- تساهم الادارات العليا في الدعم والتحول نحو الأرشفة الإلكترونية لاسيما في كل من كلية الإدارة الصناعية جامعة النفط والغاز وكلية هندسة النفط والغاز ورئاسة جامعة النفط والغاز.
Abstract EN
The research aims to identify the pattern of transformation towards electronic archiving in the universities of Basra, what are the factors that helped in the emergence of electronic archiving, and the position of higher administrations on that transformation.
As the documentary approach was relied upon to cover the subject of electronic archiving in terms of explaining the concept, its importance, the advantages and objectives of electronic archiving in the theoretical aspect, and the descriptive approach was used the analytical method in the practical aspect, and the study community consisted of (27) electronic archiving units belonging to higher education institutions in universities Basra applies electronic archiving and interviews with higher managements in these institutions.
The research found a set of results, including: Institutions of higher education in the universities of Basra adopted a shift towards electronic archiving, relying on the parallel pattern, with a rate of 89.4% (working with two systems together, represented by traditional and electronic archiving), while the adoption of each of the faculties of Law and Oil and Gas Engineering on the gradual pattern, with a rate of 10.6% in the shift towards electronic archiving.
While not all institutions of higher education adopted the electronic transformation with two patterns (immediate and experimental).
2- There are some factors that contributed to the transformation of the institutions of Basra universities towards electronic archiving, the most important of which was the availability of electronic devices and equipment, with a percentage of 87.9% (agree and strongly agree), as well as the availability of human potentials of qualifications, experience, and specializations, with a percentage of 81.8% (agree and strongly agree).
3-Higher administrations contribute to the support and shift towards electronic archiving, especially in each of the College of Industrial Management, University of Oil and Gas, College of Oil and Gas Engineering, and the Presidency of the University of Oil and Gas.
Keywords: electronic archiving, institutions of higher education, universities of Basra.
American Psychological Association (APA)
حمود، خديجة وشاح وخيري، عبد اللطيف هاشم. 2022. مراحل التحول نحو الأرشفة الإلكترونية في مؤسسات التعليم العالي في جامعة البصرة. نسق،مج. 36، ع. 9، ص ص. 367-393.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560650
Modern Language Association (MLA)
حمود، خديجة وشاح وخيري، عبد اللطيف هاشم. مراحل التحول نحو الأرشفة الإلكترونية في مؤسسات التعليم العالي في جامعة البصرة. نسق مج. 36، ع. 9 (كانون الأول 2022)، ص ص. 367-393.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560650
American Medical Association (AMA)
حمود، خديجة وشاح وخيري، عبد اللطيف هاشم. مراحل التحول نحو الأرشفة الإلكترونية في مؤسسات التعليم العالي في جامعة البصرة. نسق. 2022. مج. 36، ع. 9، ص ص. 367-393.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560650
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش: ص. 387-390
Record ID
BIM-1560650