الحوار الإلكتروني عند المتعلمين: دراسة نظرية
Other Title(s)
Electronic dialogue in the learners: analytical study
Joint Authors
سرى احمد إسماعيل
زينة سالم محيي
Source
Issue
Vol. 36, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.803-812, 10 p.
Publisher
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
10
Main Subjects
Abstract AR
تناول البحث الحالي مفهوم الحوار ونشأته الحوار الالكتروني في العملية التعليمية، لأنه مهم جدا للتواصل مع الطلبة ولاسيما في التطور الحاصل للعملية التربوية ولبناء مبادئ واسس الحوار الالكتروني لدى الطلبة وايجاد الفرق بين الحوار التقليدي والحوار الالكتروني، ومعرفة اهم انواع الحوار الالكتروني ومجالاته وعرض معوقاته واشهر مواقعه الالكترونية ومناقشتها.
Abstract EN
The current research dealt with the concept of dialogue and its emergence in the educational process, because it is very important to communicate with students, especially in the development of the educational process, and to build the principles and foundations of electronic dialogue among students and find the difference between traditional dialogue and electronic dialogue, and knowledge of The most important types of electronic dialogue and its fields, displaying its obstacles and the most famous websites and discussing them.
American Psychological Association (APA)
سرى احمد إسماعيل وزينة سالم محيي. 2022. الحوار الإلكتروني عند المتعلمين: دراسة نظرية. نسق،مج. 36، ع. 2، ص ص. 803-812.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560720
Modern Language Association (MLA)
سرى احمد إسماعيل وزينة سالم محيي. الحوار الإلكتروني عند المتعلمين: دراسة نظرية. نسق مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 803-812.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560720
American Medical Association (AMA)
سرى احمد إسماعيل وزينة سالم محيي. الحوار الإلكتروني عند المتعلمين: دراسة نظرية. نسق. 2022. مج. 36، ع. 2، ص ص. 803-812.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560720
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 811-812
Record ID
BIM-1560720