الانفصال الأخلاقى لدى طلبة المرحلة الإعدادية
Joint Authors
الخضراوي، أحمد عمار جواد
الخالدي، رغد وحيد كاظم علوان
Source
Issue
Vol. 36, Issue 4 (31 Dec. 2022), pp.359-386, 28 p.
Publisher
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
28
Main Subjects
Abstract AR
يستهدف البحث الحالي التعرف على مستوى الانفصال الاخلاقي لدى طلبة المرحلة الاعدادية، ولتحقيق اهداف البحث الحالي عمدت الباحثة الى تكونت عينة البحث النهائية من ( ٥٥۰) طالبا وطالبة وعينة التحليل الاحصائي (٤٠٠) تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية وفق اسلوب التناسب, وتحددت بطلبة المرحلة الإعدادية الحكومية الدراسة الصباحية" في مركز محافظة بابل للعام الدراسي (۲۰۲۱ - ۲۰۲۲)، ومن كلا الجنسين (ذكور، اناث)، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي للكشف عن العلاقة بين الوهم السببي والانفصال الاخلاقي لدى المرحلة الاعدادية قامت الباحثة ببناء مقياس الانفصال الاخلاقي الذي يتكون من اربعة مجالات (السلوك) (موقع التعديل) (تقييم النتائج) (تجريم الضحية وكانت صياغة فقرات المقياس بأسلوب التقرير الذاتي (المواقف اللفظية وتكون المقياس من (٤٠) موقفا, وطبقت الباحثة المقياس على الطلبة في المدارس الاعدادية, وبعد استكمال شروط الصدق والثبات والقوة التمييزية والاتساق الداخلي تضمن (٤٠) موقفا موزعا على المجالات الأربعة، وبعد جمع البيانات وتحليلها احصائيا بالاستعانة بالحقيبة الاحصائية الاجتماعية spss) توصل البحث الحالي الى النتائج الاتي: يعاني الطلبة من انفصال أخلاقي بمستوى فوق المتوسط مما يؤشر أمكانية تجاوز الطلبة للقيم والمعايير الاجتماعية.
American Psychological Association (APA)
الخالدي، رغد وحيد كاظم علوان والخضراوي، أحمد عمار جواد. 2022. الانفصال الأخلاقى لدى طلبة المرحلة الإعدادية. نسق،مج. 36، ع. 4، ص ص. 359-386.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560810
Modern Language Association (MLA)
الخالدي، رغد وحيد كاظم علوان والخضراوي، أحمد عمار جواد. الانفصال الأخلاقى لدى طلبة المرحلة الإعدادية. نسق مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 359-386.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560810
American Medical Association (AMA)
الخالدي، رغد وحيد كاظم علوان والخضراوي، أحمد عمار جواد. الانفصال الأخلاقى لدى طلبة المرحلة الإعدادية. نسق. 2022. مج. 36، ع. 4، ص ص. 359-386.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560810
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 380-386
Record ID
BIM-1560810