التفاؤل غير الواقعي وعلاقته بالأحكام التلقائية حول الذات لدى طلاب المرحلة الإعدادية

Other Title(s)

Unrealistic optimism and its relationship to automatic judgments about self among middle school students

Author

غيلان، خضر عباس

Source

نسق

Issue

Vol. 36, Issue 7 (31 Dec. 2022), pp.1-17, 17 p.

Publisher

Iraqi Association for Educational and Psychological Studies

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

17

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract AR

هدفت الدراسة التعرف إلى: 1-مستوى التفاؤل غير الواقعي لدى طلبة المرحلة الإعدادية 2-مستوى الأحكام التلقائية حول الذات لدى طلبة المرحلة الإعدادية.

3-العلاقة الارتباطية بين التفاؤل غير الواقعي الأحكام التلقائية حول الذات لدى طلبة المرحلة الإعدادية وتألفت العينة من (150) طالبا تم اختيارها بالطريقة العشوائية الطبقية للمرحلة الإعدادية وتم اعتماد مقياس (المنشدي، 2009) للتفاؤل غير الواقعي إذ تكون من (38) فقرة بالصيغة النهائية ومقياس (سلامة، 1998) للأحكام التلقائية حول الذات والذي تكون بصيغته النهائية من (20) فقرة.

وتوصل البحث الحالي الى النتائج الآتية: 1-مستوى التفاؤل غير الواقعي لدى عينة البحث الحالي منخفض.

2-مستوى الأحكام التلقائية حول الذات لدى عينة البحث الحالي منخفضة.

3-العلاقة الارتباطية بين التفاؤل غير الواقعي الأحكام التلقائية حول الذات لدى طلبة المرحلة الإعدادية علاقة طردية أي أن الزيادة في المتغير الأول يقارب الزيادة في المتغير الثاني أو النقصان في أحد المتغيرين يقابله نقصان في المتغير الآخر.

Abstract EN

The aim of the research is to identify 1-The level of unrealistic optimism among middle school students 2-The level of automatic judgments about self among middle school students 3-The correlation between unrealistic optimism and automatic judgments about self among middle school students The research sample consisted of 150 students, which were selected in a stratified random way from middle school students.

Al-Manshedi's scale (2019) was used for unrealistic optimism, consisting of 38 items, and Salama's (1998) scale was used to measure automatic judgments about the self, which consisted of 20 items.

The current research reached the following results: The level of unrealistic optimism among the research sample was low.

Also, it was found that the automatic judgments about self among the members of the research sample were low..

According to the results of the current research, the researcher came out with a number of recommendations and proposals.

American Psychological Association (APA)

غيلان، خضر عباس. 2022. التفاؤل غير الواقعي وعلاقته بالأحكام التلقائية حول الذات لدى طلاب المرحلة الإعدادية. نسق،مج. 36، ع. 7، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560888

Modern Language Association (MLA)

غيلان، خضر عباس. التفاؤل غير الواقعي وعلاقته بالأحكام التلقائية حول الذات لدى طلاب المرحلة الإعدادية. نسق مج. 36، ع. 7 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560888

American Medical Association (AMA)

غيلان، خضر عباس. التفاؤل غير الواقعي وعلاقته بالأحكام التلقائية حول الذات لدى طلاب المرحلة الإعدادية. نسق. 2022. مج. 36، ع. 7، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560888

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق: ص. 14-16

Record ID

BIM-1560888