مهارات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين نواتج التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء التجارب العالمية
Other Title(s)
The skills of utilizing artificial intelligence applications in improving the learning outcomes among high school students in the light of international experience
Joint Authors
الرومي، أحمد بن عبد العزيز بن زيد
القحطاني، هند بنت محمد بن جبران
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 33، ج. 1 (31 Oct. 2022), pp.251-358, 108 p.
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
108
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
American Psychological Association (APA)
الرومي، أحمد بن عبد العزيز بن زيد والقحطاني، هند بنت محمد بن جبران. 2022. مهارات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين نواتج التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء التجارب العالمية. مجلة العلوم التربوية،مج. 2022، ع. 33، ج. 1، ص ص. 251-358.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1565313
Modern Language Association (MLA)
الرومي، أحمد بن عبد العزيز بن زيد والقحطاني، هند بنت محمد بن جبران. مهارات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين نواتج التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء التجارب العالمية. مجلة العلوم التربوية ع. 33، ج. 1 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 251-358.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1565313
American Medical Association (AMA)
الرومي، أحمد بن عبد العزيز بن زيد والقحطاني، هند بنت محمد بن جبران. مهارات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين نواتج التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء التجارب العالمية. مجلة العلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 33، ج. 1، ص ص. 251-358.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1565313
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1565313
