الحوافز والدوافع ودورها في تنمية أداء العاملين بالمكتبات: دراسة ميدانية بالمكتبة المركزية لجامعة ابن خلدون تيارت

Other Title(s)

Incentives and motivations and their role in developing the performance of library workers: field study at Ibn Khaldun Tiaret university central library

Author

دربيخ، نبيل

Source

مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية

Issue

Vol. 8, Issue 2 (31 Dec. 2023), pp.565-582, 18 p.

Publisher

University Mohamed Boudiaf of M'sila Life Skills Laboratory

Publication Date

2023-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

18

Main Subjects

Library Sciences

Abstract AR

تسعى هذه الدراسة إلى معرفة مدى تأثير الحوافز والدوافع لدى الموارد البشرية العاملة في المكتبات الجامعية ومساهمتها في الرفع من مستوى الأداء لديهم، من خلال دراسة ميدانية على عينة من العاملين بالمكتبة الجامعية المركزية لجامعة ابن خلدون تيارت الذين يشغلون مناصب ويؤدون المهام في مختلف الرتب والوظائف ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمدنا على المنهج الوصفي من خلال جمع المعلومات من مكان الدراسة وتحليلها وفق مختلف الأبعاد والمؤشرات المتعلقة بجوانب الحوافز والدوافع لدى العينة المتمثلة في 22 عامل من مختلف الرتب بالاعتماد على الأساليب الإحصائية الوصفية، من خلال التكرارات التي تعبر على درجة استجابة العينة لمجموع العبارات الواردة في استمارة الاستبيان والمقسمة إلى محورين حول مختلف الدوافع النفسية والداخلية التي تدفع العاملين لزيادة الأداء، وكذا الحوافز المؤثرة والمتبعة من قبل المكتبة محل الدراسة ومدى تأثيرها على زيادة الأداء لدى العاملين، وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج تؤكد وجود تأثير لكل من الدوافع والحوافز على أداء العاملين من خلال مساهمتها في الرفع من الروح المعنوية لدى العاملين في المكتبة المركزية لجامعة ابن خلدون تيارت خاصة ما تعلق بالشعور بالانتماء والتحدي وحب النجاح والإبداع، ويحتاج العاملين بالمكتبات الجامعية إلى نظام حوافز فعال وعادل، لتحقيق الحاجات المتعددة وزيادة الرفاهية وتحسين الأوضاع الاجتماعية والاقتصادية لديهم، كما تعد الترقية في المناصب أحد أهم الحوافز المساعدة على زيادة الأداء في المكتبة محل الدراسة.

وعلى القائمين على إدارة المكتبات الجامعية الاهتمام أكثر بالعنصر البشري كونه رأس مال فكري ومعرفي للمؤسسة وجب تطويره وتنميته والمحافظة عليه خاصة انه يؤدي الدور الأبرز في تحقيق الوظائف والأعمال بالشكل المطلوب.

Abstract EN

This study seeks to discover the extent to which the incentives and motivations of the human resources working in university libraries and their contribution to raising their performance level, through a field study among a sample of employees at Ibn Khaldun university central library who hold positions and perform functions at various levels and posts, in order to achieve the study's objectives, we have relied on the descriptive method by collecting and analyzing information from the study location according to different dimensions and indicators relating to the incentive and motivation among the sample of 22 workers of different ranks, based on descriptive statistical methods, through occurrences that reflect the degree to which the sample responds to the totality of the terms in the questionnaire form divided into two axes, on the various psychological and internal motivations that drive employees to increase performance, as well as the impactful incentives followed by the library under study and its impact on increasing employees' performance.

the study produced a set of findings confirming the impact of both motivations and incentives on employees' performance by contributing to raising the morale of those working at Ibn Khaldun university central library, especially with regard to a sense of belonging, challenge, and passion for success and creativity.

university library workers need an effective and equitable incentive system to achieve multiple needs, increase well-being and improve their social and economic conditions.

promotion to positions is also one of the most important incentives to help increase performance in the library in under study.

university library administrators are more interested in the human factor as intellectual and knowledge capital in the institution, which must be developed and maintained, especially as it plays the most prominent role in the achievement of jobs and businesses properly.

American Psychological Association (APA)

دربيخ، نبيل. 2023. الحوافز والدوافع ودورها في تنمية أداء العاملين بالمكتبات: دراسة ميدانية بالمكتبة المركزية لجامعة ابن خلدون تيارت. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية،مج. 8، ع. 2، ص ص. 565-582.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1568343

Modern Language Association (MLA)

دربيخ، نبيل. الحوافز والدوافع ودورها في تنمية أداء العاملين بالمكتبات: دراسة ميدانية بالمكتبة المركزية لجامعة ابن خلدون تيارت. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية مج. 8، ع. 2 (2023)، ص ص. 565-582.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1568343

American Medical Association (AMA)

دربيخ، نبيل. الحوافز والدوافع ودورها في تنمية أداء العاملين بالمكتبات: دراسة ميدانية بالمكتبة المركزية لجامعة ابن خلدون تيارت. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية. 2023. مج. 8، ع. 2، ص ص. 565-582.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1568343

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 582

Record ID

BIM-1568343