ضعف أداء التدريس بالتعليم الخصوصي: حالة مجاز في تدريس مادة الاجتماعيات

Abstract AR

لا يمكن لأحد إنكار الوظيفية المعرفية الموضوعية للدراسات الميدانية؛ وفي هذا السياق، عمل الباحث الأستاذ حسن كشاحي على الترصد الميداني لظاهرة التدريس بالتعليم الخصوصي بناء على الشواهد الجامعية، في غياب للتأهيل البيداغوجي والديداكتيكي؛ الأمر الذي أبرز من خلال هذه الدراسة التوصيفية التحليلية أن التدريس المبني على معيار الشواهد الجامعية لسد الحاجة بمؤسسات التعليم الخصوصي، يفتقد للجودة والنجاعة المنشودتين داخل الفعل التعليمي التعلمي بالصف المدرسي؛ ذلك أن الشهادة الجامعية المبنية على المعرفة المرتبطة بمادة التخصص في مادة من المواد؛ لا تؤهل مدرس تلك المادة بالفصول الدراسية التابعة للتعليم المدرسي الخصوصي، في غياب تكوين وتأهيل بيداغوجي وديداكتيكي على غرار ما يتلقاه أساتذة التعليم العمومي بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين؛ وهي النتيجة التي أكدتها الدراسة الميدانية التي أنجزها الباحث الأستاذ حسن كشاحي بخصوص حالة مدرس مجاز بالتعليم المدرسي الخصوصي أسند إليه تدريس مادة الجغرافيا.