![](/images/graphics-bg.png)
التدريس بالمفهوم في درس التاريخ: الأهمية والتحديات والمداخل: دراسة تطبيقية
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 7 (28 Feb. 2022), pp.91-101, 11 p.
Publisher
Publication Date
2022-02-28
Country of Publication
Morocco
No. of Pages
11
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
American Psychological Association (APA)
الهندي، حنين وبورخيص، مصطفى. 2022. التدريس بالمفهوم في درس التاريخ: الأهمية والتحديات والمداخل: دراسة تطبيقية. مجلة كراسات تربوية،مج. 2022، ع. 7، ص ص. 91-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1570761
Modern Language Association (MLA)
الهندي، حنين وبورخيص، مصطفى. التدريس بالمفهوم في درس التاريخ: الأهمية والتحديات والمداخل: دراسة تطبيقية. مجلة كراسات تربوية ع. 7 (شباط 2022)، ص ص. 91-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1570761
American Medical Association (AMA)
الهندي، حنين وبورخيص، مصطفى. التدريس بالمفهوم في درس التاريخ: الأهمية والتحديات والمداخل: دراسة تطبيقية. مجلة كراسات تربوية. 2022. مج. 2022، ع. 7، ص ص. 91-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1570761
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1570761