التدريس بالمفهوم في درس التاريخ: الأهمية والتحديات والمداخل: دراسة تطبيقية

Joint Authors

الهندي، حنين
بورخيص، مصطفى

Source

مجلة كراسات تربوية

Issue

Vol. 2022, Issue 7 (28 Feb. 2022), pp.91-101, 11 p.

Publisher

al-Sadiq al-Sadiqi al-Ammari

Publication Date

2022-02-28

Country of Publication

Morocco

No. of Pages

11

Main Subjects

Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation

American Psychological Association (APA)

الهندي، حنين وبورخيص، مصطفى. 2022. التدريس بالمفهوم في درس التاريخ: الأهمية والتحديات والمداخل: دراسة تطبيقية. مجلة كراسات تربوية،مج. 2022، ع. 7، ص ص. 91-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1570761

Modern Language Association (MLA)

الهندي، حنين وبورخيص، مصطفى. التدريس بالمفهوم في درس التاريخ: الأهمية والتحديات والمداخل: دراسة تطبيقية. مجلة كراسات تربوية ع. 7 (شباط 2022)، ص ص. 91-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1570761

American Medical Association (AMA)

الهندي، حنين وبورخيص، مصطفى. التدريس بالمفهوم في درس التاريخ: الأهمية والتحديات والمداخل: دراسة تطبيقية. مجلة كراسات تربوية. 2022. مج. 2022، ع. 7، ص ص. 91-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1570761

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-1570761