تأثير أنموذج كيلر في تنمية أهم القدرات العقلية وتعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة

Joint Authors

العبيدي، علي فتاح رشيد
خليل أبراهيم خليل

Source

مجلة علوم الرياضة الدولية

Issue

Vol. 4, Issue 12 (31 Dec. 2022), pp.21-34, 14 p.

Publisher

Academy of Sport Sciences

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Saudi Arabia

No. of Pages

14

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Abstract AR

يهدف البحث الحالي التعرف على تأثير أنموذج كيلر في تنمية أهم القدرات العقلية، وكذلك تأثير أنموذج كيلر في تعلم عدد من المهارات الأساسية بالكرة الطائرة.

وافترض الباحثان وجود فروق ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارين القبلي والبعدي لمجموعتي البحث التجريبية والضابطة في تنمية أهم القدرات العقلية لدى طلاب السنة الدراسية الأولى في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية التربية الأساسية بجامعة الموصل ولمصالحة الاختبار البعدي، وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبارين القبلي والبعدي لمجموعتي البحث التجريبية والضابطة في تعلم عدد من المهارات الاساسية بالكرة الطائرة لدى طلاب السنة الدراسية الأولى في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية التربية الأساسية بجامعة الموصل ولمصالحة الاختبار البعدي استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة مشكلة البحث.

تم تحديد مجتمع البحث بطريقة عمدية والمتمثلة بطلاب السنة الدراسية الأولى قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية التربية الاساسية بجامعة الموصل للعام الدراسي 2022/2021، والبالغ عددهم (75) طالب وطالبة موزعين على (3) قاعات دراسية هي (CBA) ، وكان عدد طلاب القاعة الدراسية الأولى (28) (A) طالب وطالبة والقاعة الدراسية الثانية (24) (B) طالبا والقاعة الثالثة ( (C (23) طالبا ولتحديد عينة البحث والمجموعتين التي سوف يطبق عليهما تجربة البحث الرئيسية أجرى الباحث عملية القرعة وبالطريقة العشوائية البسيطة بين القاعات الدراسية الثلاث لتكون القاعة الدراسية الثانية هي المجموعة التجريبية التي سوف يطبق عليها انموذج كيلر والقاعة الدراسية الثالثة .

هي المجموعة الضابطة التي سوف يطبق عليها أسلوب المدرس المتبع واستنتج الباحثان ما يأتي أظهرت النتائج تفوق أنموذج كيلر على الأسلوب المتبع في تنمية أهم القدرات العقلية وان أنموذج كيلر كان أكثر تأثيرا من الأسلوب المتبع في تعلم الاداء الفني لعدد من المهارات الأساسية بكرة الطائرة، ويوصي الباحثان بما يأتي الاستفادة من الخطط التعليمية المقترحة في تعليم مهارات كرة الطائرة في كليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضية بما يتفق ونتائج البحث.

ويفضل استخدام أنموذج كيلر المباشر في تعليم بعض المهارات الأساسية في الألعاب الجماعية اخرى وذلك لتحقيقه مستوى أفضل من الأسلوب المتبع.

American Psychological Association (APA)

خليل أبراهيم خليل والعبيدي، علي فتاح رشيد. 2022. تأثير أنموذج كيلر في تنمية أهم القدرات العقلية وتعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة. مجلة علوم الرياضة الدولية،مج. 4، ع. 12، ص ص. 21-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1574311

Modern Language Association (MLA)

خليل أبراهيم خليل والعبيدي، علي فتاح رشيد. تأثير أنموذج كيلر في تنمية أهم القدرات العقلية وتعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة. مجلة علوم الرياضة الدولية مج. 4، ع. 12 (كانون الأول 2022)، ص ص. 21-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1574311

American Medical Association (AMA)

خليل أبراهيم خليل والعبيدي، علي فتاح رشيد. تأثير أنموذج كيلر في تنمية أهم القدرات العقلية وتعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة. مجلة علوم الرياضة الدولية. 2022. مج. 4، ع. 12، ص ص. 21-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1574311

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق: ص. 33

Record ID

BIM-1574311