إمكانية الاستفادة من المسرح المدرسي في ترسيخ القضايا الدينية لدى تلاميذ مرحلة الأساس
Other Title(s)
The possibility of making use of the school theatre to consolidate the concepts of religious issues among basic level school students
Joint Authors
البشير، أحمد الصديق أحمد
عبيد، سعد يوسف
Source
المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2022, Issue 16، ج. 1 (31 Dec. 2022), pp.1-26, 26 p.
Publisher
السنبلة للدراسات و التدريب و النشر
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
26
Main Subjects
Abstract AR
ناقشت هذه الدراسة إمكانية الاستفادة من المسرح المدرسي في ترسيخ مفاهيم القضايا الدينية لدي تلاميذ مرحلة الأساس بمدينة كسلا الهدف الرئيس للدراسة التأكيد علي أهمية المسرح المدرسي من ضمن مقررات مرحلة الأساس وافترضت الدراسة أن المسرح المدرسي عبارة عن مختبر يحلل التجربة الإنسانية لتلاميذ مرحلة الأساس ويضعهم أمام الحقيقة كما يحبون عن طريق اللعب والمتعة، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وخلصت الدراسة إلى أهمية المسرح المدرسي في مرحلة الأساس وأوصت بضرورة المزيد من التدريب ورفع قدرات المعلمين للتعرف علي مزايا المسرح التربوية والتعليمية والعلاجية وصولا إلى طفولة معافاة من المشكلات.
Abstract EN
This paper discusses the possibility of benefiting from the school theatre to consolidate the concepts of religious issues for the basic level pupils in Kassala town.
The ultimate goal of the study is to emphasize the importance of the school theatre within the basic level courses.
The study hypothesized that the school theatre is a laboratory that analyzes the human experience of basic level pupils and puts them in front of the truth as they like with joy and fun.
The study utilized the descriptive and analytical method and concluded with the significance of the school theatre in the basic level education.
The study recommended that more training to raise the teachers capabilities to learn more about the pedagogical, educational, and therapeutic advantages of the school theatre to reach a sound, happy and problem free childhood.
American Psychological Association (APA)
البشير، أحمد الصديق أحمد وعبيد، سعد يوسف. 2022. إمكانية الاستفادة من المسرح المدرسي في ترسيخ القضايا الدينية لدى تلاميذ مرحلة الأساس. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2022، ع. 16، ج. 1، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1575252
Modern Language Association (MLA)
البشير، أحمد الصديق أحمد وعبيد، سعد يوسف. إمكانية الاستفادة من المسرح المدرسي في ترسيخ القضايا الدينية لدى تلاميذ مرحلة الأساس. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 16، ج. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1575252
American Medical Association (AMA)
البشير، أحمد الصديق أحمد وعبيد، سعد يوسف. إمكانية الاستفادة من المسرح المدرسي في ترسيخ القضايا الدينية لدى تلاميذ مرحلة الأساس. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 2022، ع. 16، ج. 1، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1575252
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 25-26
Record ID
BIM-1575252