أثر استراتيجية هرم الأفضلية في تنمية الاستطلاع الإحيائي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
Other Title(s)
The effect of the priority pyramid strategy in the development of biological survey among second-grade intermediate students
Joint Authors
رحمة طلال سلطان
الكاتب، مرا أسامة
وفاء محمود يونس
Source
Issue
Vol. 4, Issue 3 (30 Sep. 2022), pp.1587-1618, 32 p.
Publisher
Scientific Society for Sustainable Educational Studies
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
32
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
American Psychological Association (APA)
وفاء محمود يونس والكاتب، مرا أسامة ورحمة طلال سلطان. 2022. أثر استراتيجية هرم الأفضلية في تنمية الاستطلاع الإحيائي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة الدراسات المستدامة،مج. 4، ع. 3، ص ص. 1587-1618.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1575413
Modern Language Association (MLA)
الكاتب، مرا أسامة....[و آخرون]. أثر استراتيجية هرم الأفضلية في تنمية الاستطلاع الإحيائي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة الدراسات المستدامة مج. 4، ع. 3 (2022)، ص ص. 1587-1618.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1575413
American Medical Association (AMA)
وفاء محمود يونس والكاتب، مرا أسامة ورحمة طلال سلطان. أثر استراتيجية هرم الأفضلية في تنمية الاستطلاع الإحيائي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة الدراسات المستدامة. 2022. مج. 4، ع. 3، ص ص. 1587-1618.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1575413
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1575413
