معوقات استخدام التعليم المدمج في تدريس مادة الفيزياء من وجهة نظر المدرسين والطلاب
Other Title(s)
Obstacles to using education in teaching physics from the point of view of teachers and students
Author
الحريشاوي، قصي عابر عبد الحسين
Source
المجلة العراقية للبحوث الإنسانية و الاجتماعية و العلمية :
Issue
Vol. 2022, Issue 7 (30 Nov. 2022), pp.945-965, 21 p.
Publisher
University of Almustafa Alameen
Publication Date
2022-11-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
21
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الحريشاوي، قصي عابر عبد الحسين. 2022. معوقات استخدام التعليم المدمج في تدريس مادة الفيزياء من وجهة نظر المدرسين والطلاب. المجلة العراقية للبحوث الإنسانية و الاجتماعية و العلمية :،مج. 2022، ع. 7، ص ص. 945-965.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1578821
Modern Language Association (MLA)
الحريشاوي، قصي عابر عبد الحسين. معوقات استخدام التعليم المدمج في تدريس مادة الفيزياء من وجهة نظر المدرسين والطلاب. المجلة العراقية للبحوث الإنسانية و الاجتماعية و العلمية : ع. 7 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 945-965.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1578821
American Medical Association (AMA)
الحريشاوي، قصي عابر عبد الحسين. معوقات استخدام التعليم المدمج في تدريس مادة الفيزياء من وجهة نظر المدرسين والطلاب. المجلة العراقية للبحوث الإنسانية و الاجتماعية و العلمية :. 2022. مج. 2022، ع. 7، ص ص. 945-965.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1578821
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1578821
