المعوقات الإدارية لتطبيق إدارة الأزمات التعليمية في لواء الشونة الجنوبية من وجهة نظر معلميها
Other Title(s)
Administrative obstacles to the application of educational crisis management in the Southern Shouneh district from the point of view of its teachers
Author
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 41 (31 Mar. 2022), pp.657-670, 14 p.
Publisher
Center for research and human recourses development (REMAH)
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
14
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
American Psychological Association (APA)
أبو مزروع، فايزة محمد حميدان. 2022. المعوقات الإدارية لتطبيق إدارة الأزمات التعليمية في لواء الشونة الجنوبية من وجهة نظر معلميها. المجلة العربية للنشر العلمي،مج. 2022، ع. 41، ص ص. 657-670.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1580336
Modern Language Association (MLA)
أبو مزروع، فايزة محمد حميدان. المعوقات الإدارية لتطبيق إدارة الأزمات التعليمية في لواء الشونة الجنوبية من وجهة نظر معلميها. المجلة العربية للنشر العلمي ع. 41 (آذار 2022)، ص ص. 657-670.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1580336
American Medical Association (AMA)
أبو مزروع، فايزة محمد حميدان. المعوقات الإدارية لتطبيق إدارة الأزمات التعليمية في لواء الشونة الجنوبية من وجهة نظر معلميها. المجلة العربية للنشر العلمي. 2022. مج. 2022، ع. 41، ص ص. 657-670.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1580336
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1580336
