أثر اختلاف أساليب تقديم خرائط المفاهيم في المحتوى الرقمي على التحصيل في مقرر الأحياء لطلاب المرحلة الثانوية
Other Title(s)
The impact of different styles of presenting concept maps in digital content on achievement in the biology course for high school students
Joint Authors
الغنيم، حمد بن صالح بن عبد العزيز
البقيلي، عبد الله حماد محمد
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 44 (30 Jun. 2022), pp.46-75, 30 p.
Publisher
Center for research and human recourses development (REMAH)
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
30
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
البقيلي، عبد الله حماد محمد والغنيم، حمد بن صالح بن عبد العزيز. 2022. أثر اختلاف أساليب تقديم خرائط المفاهيم في المحتوى الرقمي على التحصيل في مقرر الأحياء لطلاب المرحلة الثانوية. المجلة العربية للنشر العلمي،مج. 2022، ع. 44، ص ص. 46-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1582647
Modern Language Association (MLA)
البقيلي، عبد الله حماد محمد والغنيم، حمد بن صالح بن عبد العزيز. أثر اختلاف أساليب تقديم خرائط المفاهيم في المحتوى الرقمي على التحصيل في مقرر الأحياء لطلاب المرحلة الثانوية. المجلة العربية للنشر العلمي ع. 44 (حزيران 2022)، ص ص. 46-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1582647
American Medical Association (AMA)
البقيلي، عبد الله حماد محمد والغنيم، حمد بن صالح بن عبد العزيز. أثر اختلاف أساليب تقديم خرائط المفاهيم في المحتوى الرقمي على التحصيل في مقرر الأحياء لطلاب المرحلة الثانوية. المجلة العربية للنشر العلمي. 2022. مج. 2022، ع. 44، ص ص. 46-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1582647
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1582647
