واقع التحول الرقمي في معاهد التدريب الأهلي والتحديات المصاحبة

Other Title(s)

The reality of digital transformation in private training institutes and the accompanying challenges

Author

الجربوعي، محمد جبران

Source

مجلة جامعة الملك عبد العزيز للعلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 1, Issue 2 (30 Apr. 2022), pp.173-197, 25 p.

Publisher

King Abdulaziz University Faculty of Educational Graduate Studies

Publication Date

2022-04-30

Country of Publication

Saudi Arabia

No. of Pages

25

Main Subjects

Learning Technology

Abstract AR

هدف البحث الحالي إلى التعرف على واقع التحول الرقمي في المعاهد التدريبة الاهلية في المملكة العربية السعودية، والكشف على التحديات التي تحول بين التحول الرقمي للمعاهد التدريبية، وقد اعتمدت الباحث على الوصفي التحليلي، وطبق الباحث الدراسة على عينة عشوائية مكونة من المدراء والمدريين في مراكز ومعاهد التدريب الأهلي في مدينة الرياض والبالغ عددهم (٨٣).

وتمثلت أداة الدراسة في الاستبيان كأداة لجمع البيانات.

وأظهرت نتائج الدراسة أن أفراد الدراسة موافقون على واقع التحول الرقمي في المعاهد التدريبة الاهلية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر العاملين بمتوسط حسابي (٣٨٧)، كما أن أفراد الدراسة موافقون على التحديات التي تحول بين التحول الرقمي للمعاهد التدريبية من وجهة نظر العاملين بمتوسط حسابي (٤٠٤٦)، وتوصلت الدراسة إلى أهمية توفير نظام أمني لحماية الأجهزة والبيانات الرقمية.

والعمل على تقوية مستوى خدمات الدعم الفني والشبكات، والعمل على تقوية مستوى المهارات الرقمية لدى منسوبي المراكز والمعاهد التدريبية، وتوفير البنية التحتية اللازمة للأجهزة والشبكات لتطبيق التحول الرقمي، والدعم المادي من الجهات المسؤولة للمعاهد لتطبيق التحول الرقمي.

Abstract EN

The aim of the current research is to identify the reality of digital transformation in private training institutes in the Kingdom of Saudi Arabia, and to reveal the challenges that stand between digital transformation of training institutes.

al-Ahly in the city of Riyadh, numbering (83).

the study tool was the questionnaire as a data collection tool.

the results of the study showed that the study members agreed on the reality of digital transformation in private training institutes in the Kingdom of Saudi Arabia from the point of view of workers with an arithmetic average (3.87).

4.46), the study concluded the importance of providing a security system to protect digital devices and data.

and work to strengthen the level of technical support services and networks, and work to strengthen the level of digital skills among employees of training centers and institutes and provide the necessary infrastructure for devices and networks to implement digital transformation, and financial support from the responsible authorities of the institutes to implement digital transformation.

American Psychological Association (APA)

الجربوعي، محمد جبران. 2022. واقع التحول الرقمي في معاهد التدريب الأهلي والتحديات المصاحبة. مجلة جامعة الملك عبد العزيز للعلوم التربوية و النفسية،مج. 1، ع. 2، ص ص. 173-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1586230

Modern Language Association (MLA)

الجربوعي، محمد جبران. واقع التحول الرقمي في معاهد التدريب الأهلي والتحديات المصاحبة. مجلة جامعة الملك عبد العزيز للعلوم التربوية و النفسية مج. 1، ع. 2 (نيسان 2022)، ص ص. 173-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1586230

American Medical Association (AMA)

الجربوعي، محمد جبران. واقع التحول الرقمي في معاهد التدريب الأهلي والتحديات المصاحبة. مجلة جامعة الملك عبد العزيز للعلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 1، ع. 2، ص ص. 173-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1586230

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 195-197

Record ID

BIM-1586230