وسائل الإعلام الجزائرية وعلاقتها في الحد من ظاهرة العنف المدرسي: دراسة ميدانية على عينة من الأسر لولاية تبسة
Other Title(s)
The Algerian media and its relationship to reducing the phenomenon of violence in the school environment: a field study on a sample of families in the state of Tebessa
Author
Source
مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية
Issue
Vol. 13, Issue 2 (30 Jun. 2024), pp.249-266, 18 p.
Publisher
University of Oran 2 Mohamed Ben Ahmad
Publication Date
2024-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على وسائل الإعلام الجزائرية وعلاقتها في الحد من ظاهرة العنف المدرسي، حيث أن للإعلام دور كبير في توجيه وتشكيل اتجاهات وآراء الناس نحو القضايا التي تخص الأمور الاجتماعية والسياسية، حيث وباتت ظاهرة العنف المدرسي تشكل خطرا كبيرا على جميع الفئات العمرية، حيث يلجأ الكثير منهم إلى ممارسات عدائية وسلوكية، وذلك من خلال دراسة ميدانية في أوساط أسر مدينة تبسة، حيث اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي الملائم لطبيعة الموضوع والاستبيان كأداة ميدانية للحصول على البيانات والمعلومات المرتبطة بواقع الظاهرة المدروسة، وطبقت على عينة عشوائية تعدادها 100 فرد من الجنسين، وتمت المعالجة الإحصائية باستخدام برنامج الحزم الإحصائية (SPSS)، وقد توصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة بين وسائل الإعلام الجزائرية والحد من ظاهرة العنف المدرسي.
Abstract EN
This study aimed to shed light on the media and its relationship to reducing the phenomenon of school violence, the study followed the descriptive approach appropriate to the nature of the subject, and was applied to a random sample of 100 individuals of both sexes.
the statistical processing was carried out using the (SPSS) program, results of the study concluded that there is a relationship between the media and reducing the phenomenon of school violence.
this study recommends educating families, especially parents, about the necessity of constantly monitoring their children through their viewing of various media.
American Psychological Association (APA)
مباركية، أسامة. 2024. وسائل الإعلام الجزائرية وعلاقتها في الحد من ظاهرة العنف المدرسي: دراسة ميدانية على عينة من الأسر لولاية تبسة. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية،مج. 13، ع. 2، ص ص. 249-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1591884
Modern Language Association (MLA)
مباركية، أسامة. وسائل الإعلام الجزائرية وعلاقتها في الحد من ظاهرة العنف المدرسي: دراسة ميدانية على عينة من الأسر لولاية تبسة. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية مج. 13، ع. 2 (حزيران 2024)، ص ص. 249-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1591884
American Medical Association (AMA)
مباركية، أسامة. وسائل الإعلام الجزائرية وعلاقتها في الحد من ظاهرة العنف المدرسي: دراسة ميدانية على عينة من الأسر لولاية تبسة. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية. 2024. مج. 13، ع. 2، ص ص. 249-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1591884
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 265-266
Record ID
BIM-1591884
