درجة تطبيق معايير الجودة في الإشراف الإلكتروني في ظل جائحة كورونا: دراسة في مكاتب التعليم في المملكة العربية السعودية

Other Title(s)

The degree of application of quality standards in electronic supervision in light of the Corona pandemic: a study in education offices in the Kingdom of Saudi Arabia

Author

المسعود، بسماء ثامر نزال

Source

مجلة العلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 6, Issue 60 (31 Dec. 2022), pp.27-45, 19 p.

Publisher

National Research Center

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Palestine (Gaza Strip)

No. of Pages

19

Main Subjects

Educational Leadership and Foundations

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى تقييم مدى تطبيق معايير الجودة في الإشراف الإلكتروني في ظل جائحة كورونا في مكاتب التعليم في المملكة العربية السعودية، اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت العينة من (51) مشرفا تربويا، حيث طبقت أداة الاستبانة عليهم بعد التأكد من صدقها وثباتها، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن درجة تطبيق معايير الجودة في الإشراف الإلكتروني في ظل جائحة كورونا في مكاتب التعليم في المملكة العربية السعودية جاءت بدرجة كبيرة جدا وبنسبة تأييد 87.6 %، وفي ضوء النتائج السابقة أوصت الباحثة بضرورة حث المشرف التربوي على تحفيز المعلمين لاستخدام الوسائل التكنولوجية المتطورة وتزويدهم بالمستجدات التربوية في مجال تخصصهم

Abstract EN

The study aimed to assess the extent to which quality standards are applied in electronic supervision in considering of the Corona pandemic in education offices in the Kingdom of Saudi Arabia.

The results of the study: that the degree of application of quality standards in electronic supervision in light of the Corona pandemic in education offices in the Kingdom of Saudi Arabia came to a very large degree with an approval rate of 87.6%, and in light of the previous results, the researcher recommended the necessity of urging the educational supervisor to motivate teachers to use the means advanced technology and providing them with educational developments in their field of specialization.

American Psychological Association (APA)

المسعود، بسماء ثامر نزال. 2022. درجة تطبيق معايير الجودة في الإشراف الإلكتروني في ظل جائحة كورونا: دراسة في مكاتب التعليم في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 60، ص ص. 27-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1592231

Modern Language Association (MLA)

المسعود، بسماء ثامر نزال. درجة تطبيق معايير الجودة في الإشراف الإلكتروني في ظل جائحة كورونا: دراسة في مكاتب التعليم في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 60 (كانون الأول 2022)، ص ص. 27-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1592231

American Medical Association (AMA)

المسعود، بسماء ثامر نزال. درجة تطبيق معايير الجودة في الإشراف الإلكتروني في ظل جائحة كورونا: دراسة في مكاتب التعليم في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 60، ص ص. 27-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1592231

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 43-45

Record ID

BIM-1592231