النمذجة الآلية للقواعد النحوية ومخرجاتها التعليمية: قراءة في تجارب ودراسات سابقة

Other Title(s)

Automated modeling of grammatical rules and its educational outputs: reading in previous experiences and studies

Joint Authors

قري، عالية
زياني، إكرام

Source

مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية

Issue

Vol. 7, Issue 1 (30 Jun. 2024), pp.610-625, 16 p.

Publisher

University Center Si Al-Hawas

Publication Date

2024-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

16

Main Subjects

Arabic language and Literature

Abstract AR

تعد النمذجة أساس نجاح عملية المعالجة الآلية للقواعد النحوية، إذ يتم من خلالها إعادة تمثيل القواعد النحوية وصياغتها صياغة رياضية دقيقة بهدف برمجتها ومعالجتها آليا، حيث يتوقف على هذه العملية بناء وتصميم برامج وتطبيقات تعليمية تتيح للمتعلمين من خلالها فهم القواعد النحوية بطريقة أسهل وأكثر فاعلية.

ومن خلال ذلك تسعى الدراسة إلى تسليط الضوء عن ماهية النمذجة الآلية للقواعد النحوية، وعن أهم المراحل الأساسية التي تمر بها عملية المعالجة الآلية للقواعد النحوية، بالإضافة إلى بيان مخرجاتها التعليمية في محاولة لتيسير تعلم القواعد النحوية، مع إبراز أهم التجارب والدراسات السابقة التي كان لها أثر فعال في إثراء هذا الموضوع.

Abstract EN

Modeling is the basis for the success of the automated grammar processing process, through which grammatical grammar is reprinted and drafted accurately for the purpose of programming and processing it automatically.

it depends on this process to build and design educational programs and applications that allow learners to understand grammatical rules in an easier and more effective manner.

through this, the study seeks to shed light on what is the automated modeling of grammatical rules, what are the most fundamental stages of the mechanical modeling and treatment of grammar rules, as well as its educational outputs in an effort to facilitate grammar learning, while highlighting the most important past experiences and studies that have had an effective impact in enriching this subject.

American Psychological Association (APA)

زياني، إكرام وقري، عالية. 2024. النمذجة الآلية للقواعد النحوية ومخرجاتها التعليمية: قراءة في تجارب ودراسات سابقة. مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية،مج. 7، ع. 1، ص ص. 610-625.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1592487

Modern Language Association (MLA)

زياني، إكرام وقري، عالية. النمذجة الآلية للقواعد النحوية ومخرجاتها التعليمية: قراءة في تجارب ودراسات سابقة. مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية مج. 7، ع. 1 (حزيران 2024)، ص ص. 610-625.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1592487

American Medical Association (AMA)

زياني، إكرام وقري، عالية. النمذجة الآلية للقواعد النحوية ومخرجاتها التعليمية: قراءة في تجارب ودراسات سابقة. مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية. 2024. مج. 7، ع. 1، ص ص. 610-625.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1592487

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-1592487