المتابعة الدراسية الأسرية واشكالية الإخفاق الدراسي
Other Title(s)
Family academic follow-up and the problem of academic failur
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 11, Issue 2 (s) (31 Dec. 2024), pp.729-745, 17 p.
Publisher
Publication Date
2024-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Abstract AR
يتناول موضوع دراستنا بشكل عام المتابعة الدراسية الأسرية وإشكالية الإخفاق الدراسي في شكل دراسة سوسيولوجية، تكمن أهميتها من الناحية السوسيولوجية في تخصيص دراسة تحليلية لعملية المتابعة الدراسية، تهدف إلى توضيح مدى قدرة الأسرة في المساهمة وفق إمكانياتها التقليل من الإخفاق الدراسي.
وقد تم عرض بعض الممارسات الفعالة التي بإمكان الأسرة انتهاجها في المتابعة وأبرز الصعوبات والعوائق التي تحد من فاعليتها لتجاوزها
Abstract EN
The topic of our study is generally about family academic follow-up and the problem of academic failure in a sociological study.
Its importance from a sociological perspective lies in allocating an analytical study of the academic follow-up process, which aims to clarify the extent of the family's ability to contribute, according to its capabilities, to reduce academic failure.
Some effective practices that families can adopt in follow-up have been presented, as well as the main difficulties and obstacles that hinder its effectiveness in overcoming them
American Psychological Association (APA)
سعيدة، صغير بيرم وهنية، حسني. 2024. المتابعة الدراسية الأسرية واشكالية الإخفاق الدراسي. مجلة المحترف،مج. 11، ع. 2 (s)، ص ص. 729-745.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593299
Modern Language Association (MLA)
سعيدة، صغير بيرم وهنية، حسني. المتابعة الدراسية الأسرية واشكالية الإخفاق الدراسي. مجلة المحترف مج. 11، ع. 2 (s) (2024)، ص ص. 729-745.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593299
American Medical Association (AMA)
سعيدة، صغير بيرم وهنية، حسني. المتابعة الدراسية الأسرية واشكالية الإخفاق الدراسي. مجلة المحترف. 2024. مج. 11، ع. 2 (s)، ص ص. 729-745.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593299
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 744-745
Record ID
BIM-1593299